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視頻課題：人教版新目標八年級上冊Unit 7 Will people have robots Section B 1a—1e重慶市優(yōu)課

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人教版新目標八年級上冊Unit 7 Will people have robots Section B 1a—1e重慶市優(yōu)課

Work sheet                              
 
Unit 7   Do you think you will have your own robot? 
語言知識目標： 
通過閱讀摘取文中有關機器人的信息，并通過兩派科學家對未來機器人的發(fā)展的不同預測，讓學生充分發(fā)揮想象，對機器人的未來發(fā)展情況進行預測，并與同伴分享觀點。 情感目標： 
提高學生對科學重要性的認識，鼓勵學生積極投身于科學研究。 學習重難點： 
閱讀短文，獲得相關信息，提高學生們的綜合閱讀能力  
Warm up  課前熱身——猜猜看 1. Let’s play a guessing game! It is a ______________ ! 
2. Watch a short video, “Do you want to have your own robot?” 
Let’s make our own robot! (在這節(jié)課上，我們完成5項任務之后，就將擁有屬于你
們自己的機器人了，加油吧！) 
 
Task 1：Read and answer the question 
What can robots do?   
Task 2: Listen and complete 
Scientists are now trying to make robots look like humans and do the same things as we do. Some robots in Japan can ________ and dance. They are fun to watch. However, some scientists believe that although we can make robots ________ like people, it will be difficult to make them really _________ like a human. For example, scientist James White thinks that robots will never be able to wake up and know where they are. But many scientists _________ with Mr. White. They think that robots will even be able to __________ like humans in 25 to 50 years.  
 
                    
             
                    
                            Work sheet                               
 
Task3: Discussion 
Some scientists want to make robots be real humans. Do you think so? For example:  I think so, because…                    I don’t think so, because… 
I agree, because…                      I disagree, because… 
 
                           Task4: Read and find the answers 
1. What will the robots be like in the future? 
Some robots will look like _______ , and others might look like ________. 2. (Imagine)What’s your idea about your future robot?       It will be like…  
Task 5: Imagine time (讓我們坐上時空穿梭機，去看看未來的機器人吧！) 
畫一畫，寫一寫，并用最形象的聲音展示你們小組的作品！ 1. Design your own robot.               2. What can you do for humans ?  
Examples: 
My name is...   
In the future, I can do…, do … for humans. …  
 評價標準    
畫得好  +     
寫得好  +     
說得好  +

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