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視頻標(biāo)簽:樹立正確的消費(fèi)觀
所屬欄目:高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課第二框題《樹立正確的消費(fèi)觀》陜西
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人教版政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課第二框題 《樹立正確的消費(fèi)觀》陜西省安康中學(xué)
人教版政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課第二框題
《樹立正確的消費(fèi)觀》
課型:新授課 課時(shí):1課時(shí)
一、設(shè)計(jì)思路 【課標(biāo)要求】
描述幾種消費(fèi)心理;比較消費(fèi)行為的差異;辨析消費(fèi)觀念的變化,樹立正確的消費(fèi)觀。
【課標(biāo)建議】
針對(duì)消費(fèi)觀念的變化和沖突,討論“艱苦奮斗精神的時(shí)代意義”,掌握“量入為出、理性選擇、轉(zhuǎn)變觀念”的意義。
【學(xué)情分析】
高中生生理心理處于成長階段,學(xué)生普遍愛美,追求個(gè)性,容易出現(xiàn)跟風(fēng)攀比的消費(fèi)心理,虛榮心強(qiáng),迫切需要矯正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),形成科學(xué)的消費(fèi)觀念和行為。教學(xué)過程要重視實(shí)踐操作培養(yǎng),適度進(jìn)行消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念教育。
二、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能
能夠準(zhǔn)確看待常見的消費(fèi)心理,評(píng)價(jià)常見的消費(fèi)行為,理解樹立科學(xué)消費(fèi)觀念的重要性。 2.過程與方法
提高學(xué)生判斷、評(píng)價(jià)各種消費(fèi)行為的能力,培養(yǎng)綠色消費(fèi)觀念,樹立生態(tài)文明觀,形成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費(fèi)習(xí)慣。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
逐步形成“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,自覺節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn):樹立科學(xué)消費(fèi)觀和健康消費(fèi)心理的重要性。
2.教學(xué)難點(diǎn):勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神在今天仍具有時(shí)代意義。 用具體問題具體分析的方法看待幾種消費(fèi)心理。
四、教學(xué)方法
采用案例分析法、情境體驗(yàn)法、合作探究法、教師講授法等。
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五、設(shè)計(jì)思路:
先從一名吸毒者的消費(fèi)心理入手,分析、辨認(rèn)和評(píng)價(jià)這些消費(fèi)心理。然后,
從家庭消費(fèi)支出狀況和家庭夢想中分析科學(xué)消費(fèi)觀念的重要性,最后,形成具有社會(huì)責(zé)任感的當(dāng)代公民應(yīng)該具有的消費(fèi)觀念。
六、教學(xué)過程
【導(dǎo)入】今年春節(jié),我和家人選擇在泰國普吉島過年,在諾大的皇權(quán)免稅店里,
到處都是中國游客,洋溢著濃厚的春節(jié)氣氛,讓我恍若在安康喜盈門超市購物。當(dāng)我準(zhǔn)備狠下心來,買一瓶香奈兒5號(hào)香水,美麗的泰國小姐告訴我,薩瓦迪卡,賣完啦,你們中國人太有錢啦?我想問問大家,咱們中國人很有錢嗎? 2016年,我國人均收入大幅增長,排名世界72位,但購買了全球25%的奢侈品,僅中國大陸地區(qū)奢侈品銷售額就達(dá)到2464億美元,是奢侈品最大的買家。看看這位從爸爸去哪走紅的小朋友,這樣的奢侈品消費(fèi)既有改革開放取得的經(jīng)濟(jì)成果,又暗含消費(fèi)之憂。
作為消費(fèi)者,面對(duì)琳瑯滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變?nèi)f化的流行信息,應(yīng)當(dāng)如何去科學(xué)合理的消費(fèi)?今天就讓我們一起關(guān)注《樹立正確的消費(fèi)觀》
【過渡】前面的學(xué)習(xí)中,我們了解到,人的消費(fèi)行為會(huì)受很多因素的影響,有
一些客觀因素,還會(huì)受到心理活動(dòng)的支配,比如消費(fèi)什么,消費(fèi)多少。下面就讓我們一起走進(jìn)消費(fèi)心理。
【消費(fèi)心理面面觀】
2017年3月,安康一彩民買6元雙色球彩票中519萬,假設(shè)中獎(jiǎng)人是你,你會(huì)怎么花這筆錢 ?
A 吃喝玩樂,周游世界,購買奢侈品,不花白不花,意外之財(cái)。 B 消費(fèi)一部分,把更多的錢拿來投資,創(chuàng)業(yè)。 C 把錢存起來,比較有安全感。 A 揮霍型 B 理智型 C 吝嗇型
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這是大家在做選擇題,真的遇到這種情況,很多人可能就不知所措啦。生活中由于錯(cuò)誤的消費(fèi)行為導(dǎo)致家破人亡的例子還有很多。下面,我就和大家分享一段我的工作經(jīng)歷。在我從事禁毒宣傳工作過程中,我在戒毒所里見到了一位20多歲的小伙子,因?yàn)槲矩湺具在戒毒所,妻子帶著兒子和他離婚,父親過世,19天后母親也因悲傷過度去世了。讓我們一起看看他的生活經(jīng)歷了什么? 小冰(化名)父母工作忙,無暇照管他,他一直喜歡追求一些新鮮、個(gè)性的東西,感覺穿著有洞洞的衣服褲子,在同學(xué)面前燃起一根香煙吐著煙圈特別有范。他初中輟學(xué)后,父母將他送到外地讀書,他覺得很孤獨(dú),為了盡快融入別人的圈子,跟在一位“大哥”后面做起了小兄弟,后來他發(fā)現(xiàn)“大哥”是個(gè)“白藥仔”,為了獲得“大哥”的信任,他也跟著吸食k粉。為了在圈子當(dāng)中獲得地位,讓別人瞧得起自己,追隨自己,他用生活費(fèi)買了高檔手機(jī)、衣服等,沒錢的時(shí)候他想到了販毒可以賺錢,于是走上了吸毒販毒之路。后來他成年后也娶妻生子,但因吸毒販毒幾進(jìn)戒毒所,蹉跎歲月10來年,父母也相繼離世。在戒毒所和他談話的過程中,小冰淚流滿面,表示這一次出去一定找個(gè)工作踏踏實(shí)實(shí)生活,希望妻子兒子能原諒他,也希望能告慰二老在天之靈。
【合作探究一】
找出本事例中存在的消費(fèi)心理并分析其特征。(請(qǐng)同學(xué)們4人為一小組,合作探究,限時(shí)3分鐘)
【學(xué)生分組分享討論成果 教師總結(jié)】案例中存在4種消費(fèi)心理及其各自特點(diǎn)。
【過渡】請(qǐng)大家進(jìn)一步思考,從眾和求異心理有沒有好處呢?(由學(xué)生分享) 【小結(jié)1】任何事情都過猶不及,要具體問題具體分析。到這,大家可以真切的感受到:
盲目從眾不可取 過分標(biāo)新嚇?biāo)廊?nbsp; 攀比求榮活受罪 理智求實(shí)樂融融
【過渡】健康的消費(fèi)心理有利于促使我們科學(xué)合理的消費(fèi),接下來,我們就一起探究理性的消費(fèi)原則。我們一起來看看安康一個(gè)小家庭的生活。
家庭收入情況:小天爸爸在公司月薪5000元,媽媽是公務(wù)員月薪 4000元,現(xiàn)有積蓄20萬。
家庭固定支出:爸爸每月抽煙400元,物業(yè)1000元,食品1500; 小天零花錢400元,媽媽買衣服化妝品1000元
家庭夢想:爸爸:換個(gè)120平米的大房子,房價(jià)均價(jià)6000元/平方米,爸爸贊成貸款買房,媽媽覺得先存錢再買。
媽媽:每年批發(fā)10000個(gè)一次性餐具以避免洗碗;買車(單位很多同事都買,不能讓人看貶)
小天:上高一了,穿著上體現(xiàn)一下品位,全換成耐克阿迪等牌子;買iphone6s;買一套《四大名著》,擴(kuò)充閱讀面。
【合作探究二】分析小天家的支出狀況和家庭夢想支持或違背了哪些消費(fèi)原則。(請(qǐng)同學(xué)們4人為一小組,合作探究,限時(shí)3分鐘)
【學(xué)生討論后分享探究成果 教師總結(jié)】結(jié)合案例分析4中消費(fèi)觀各自
的特點(diǎn)。
【教師提問】請(qǐng)大家思考下,我們應(yīng)當(dāng)如果進(jìn)行綠色消費(fèi)呢?
【學(xué)生回答后教師總結(jié)】從我做起,從小事做起,產(chǎn)品用環(huán)保,地球永不老,你我都環(huán)保,大家才有保。
【過渡】在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,勤儉節(jié)約過不過時(shí)?
美國智囊?guī)焯m德公司向美提出建議:美國中央情報(bào)局《中國十誡》
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第二條:一定要盡一切可能做好宣傳工作,包括電影、電視、書籍、無線電波和新式宗教傳布,只要讓他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育方式,就是成功了一半。
第九條:要利用所有的資源來破壞他們的傳統(tǒng)價(jià)值,我們要利用一切來毀滅他們的道德人心,摧毀他們自尊自信的鑰匙,打擊其刻苦耐勞的精神。 【合作探究三】1.美國為什么要千方百計(jì)打擊我國傳統(tǒng)的刻苦耐勞的精神?2.在積極高速發(fā)展的今天,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是否已經(jīng)過時(shí)?(同桌2人為一組,合作探究,時(shí)間2分鐘)
【學(xué)生回答后教師總結(jié)】
刻苦耐勞是我國寶貴的精神財(cái)富,以美國為代表的西方國家企圖通過瓦解年青一代的價(jià)值觀,以達(dá)到西化、分化中國的目的。刻苦耐勞反映的消費(fèi)上就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。這是一種精神,不同時(shí)期有不同內(nèi)涵。
【過渡】大家能不能回顧下有哪些這方面的名言。
(由儉入奢易,由奢入儉難。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移。)
圖上這份揚(yáng)州炒飯?jiān)肷暾?qǐng)吉尼斯世界記錄“最大份炒飯”稱號(hào),300人炒出了4192公斤炒飯,卻因?yàn)槠渲?50公斤炒飯被送去養(yǎng)殖場事件曝光,吉尼斯官方宣布本次挑戰(zhàn)違背了大型食品記錄中食品最終要供民眾食用,不得浪費(fèi)的規(guī)定,本次挑戰(zhàn)無效。縱觀我國,每年餐飲剩余飯菜浪費(fèi)的蛋白質(zhì)800萬噸,相當(dāng)于2.6億人一年所需。改革開放以來,人們生活水平快速提高,雖說不用新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,但發(fā)展中國家面臨人口、資源多重壓力,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)必須發(fā)揚(yáng)光大。今天,我國提倡八榮八恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
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【小結(jié)2】今天我們了解了4種消費(fèi)心理,要堅(jiān)持具體問題具體分析。同
時(shí)我們學(xué)習(xí)了4種正確的消費(fèi)觀念。結(jié)合前面的學(xué)習(xí)我們知道,影響人們消費(fèi)水平的根本因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,只有國家大力發(fā)展生產(chǎn)力,人民樹立正確的消費(fèi)觀,才有可能不斷提高我們的消費(fèi)水平。
【課外作業(yè)】利用所學(xué)知識(shí),和父母一起探討:在現(xiàn)有收入水平上如何提
高生活質(zhì)量?
【板書設(shè)計(jì)】以實(shí)際生成為準(zhǔn)。
一個(gè)人的消費(fèi)觀是否正確可以影響一個(gè)國家的命運(yùn),為了我們家庭的幸福、民族的興盛、讓我們做理智的消費(fèi)者、踐行正確消費(fèi)觀。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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