視頻標簽：動物的卵

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視頻課題：教科版小學科學四年級下冊第二單元第六課動物的卵-甘肅省 - 酒泉

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教科版小學科學四年級下冊第二單元第六課動物的卵-甘肅省 - 酒泉

動物的卵 
教學目標： 科學概念： 
1.認識到很多動物都要產卵，且卵有相似的基本構造。 2.知道卵在合適的條件下會發育成動物。 
3.知道青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。 過程與方法： 
1.讓學生經歷一次對動物的卵進行觀察和探究的過程。 2.在觀察的基礎上能對研究的問題進行推測，并通過進一步的觀察和學習尋找證據。 情感態度價值觀： 
培養樂于探究科學奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和延續行。 教學重點： 
1.認識到很多動物都要產卵，且卵有相似的基本構造。 2.知道青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。 
教學難點：讓學生經歷一次對動物的卵進行觀察和探究的過程。 
學習方法：本課的教學中采用以學生自主觀察探究為主的“觀察——探究——分析——討論——總結”學習方式。 
 
                           
                  
                           
                                     教學準備： 
    1.電腦課件：敦煌春天的圖片、動物繁殖的圖片、各種動物的卵的圖片、小雞的孵化過程動畫、卵的結構示意圖。        2.教師為每組準備鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋各1枚，放大鏡兩個，鑷子一把，培養皿一只，小盤子一個，青蛙的孵化順序標本一盒. 教學過程： 
一、 觀圖激趣，質疑引入 欣賞春天的風景圖片，引入新課。 二、講授卵生和卵生動物的概念。 
出示電腦課件：各種動物的卵的圖片：一起來看看，卵是什么樣的 
師：你能說說它們有什么不同和相同的地方？ 學生：觀察后匯報觀察結果。 三、從外部尋找禽類卵的生命。 
學生：分組觀察卵的外形特征，教師進行巡視指導 師：通過觀察，你們發現了哪些特征呢？ 學生: 匯報觀察、發現的結果。 橢圓形、有氣孔、抗壓、脆 四、從內部尋找雞蛋的生命特征。 
1.用鑷子將雞蛋敲一個小孔，觀察雞蛋的內部結構。 2.將雞蛋打在培養皿中，觀察雞蛋的內部結構。分組觀察，
 
                           
                  
                           
                                     討論，匯報。 學生匯報觀察結果： 
（1）蛋黃；（2）蛋白；（3）蛋黃上有小白點；（4）雞蛋里面有一頭是空的；（5）蛋殼上有膜 3.猜測雞蛋各部分在胚發育過程中的作用。 五、觀察小雞的孵化 
總結雞蛋各部分對胚胎發育的作用：蛋白是供給養料和水分的；蛋黃是提供營養的；胚能發育成小雞；氣室提供氧氣；蛋殼有保護作用。 
師： 小雞的孵化過程需要具備那些條件？ 學生：推測并匯報。 
師： 小雞孵化過程的關鍵環節和條件有：選種蛋、溫度、濕度、通風等。 
六、觀察青蛙卵的孵化： 
觀察青蛙卵的孵化標本，自主觀察探究青蛙卵的孵化過程， 加深對知識的理解。 七、拓展與延伸： 
師：課后請同學們在家長的陪伴下，到水塘邊撈些蛙卵放到魚缸里或透明的飼養槽里，觀察青蛙卵的孵化過程，并做好觀察記錄。當然，我們在探究新生命的同時，也要學會珍愛生命，在飼養過程中一定要善待生命。我相信同學們經過這一課的學習，一定會對生命世界更感興趣，希望課后同學們
 
                           
                  
                           
                                     繼續你們的探究活動！ 八、好書推薦《昆蟲記》

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