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視頻標(biāo)簽:動(dòng)物的卵
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視頻課題:教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元第六課動(dòng)物的卵-廣州
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元第六課動(dòng)物的卵-廣州市白云區(qū)
動(dòng)物的卵
教育科學(xué)出版社四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 廣州市白云區(qū)三元里小學(xué)
教學(xué)目標(biāo): 科學(xué)概念:
1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物卵的基本構(gòu)造,懂得一定的結(jié)構(gòu)總與一定的功能相適應(yīng),這些結(jié)構(gòu)為新生命的生長(zhǎng)發(fā)育提供了條件。
2、 卵在合適的條件下會(huì)發(fā)育成動(dòng)物,這種繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 過程與方法:
3、學(xué)習(xí)一些觀察方法,推測(cè)卵的各部分在新生命發(fā)育過程中的作用,理解構(gòu)造與功能之間的聯(lián)系。 情感態(tài)度價(jià)值觀:
4、 感受生物構(gòu)造之精妙,生命誕生之偉大。 教學(xué)重點(diǎn):
動(dòng)物卵的構(gòu)造及各部分的功能。 教學(xué)難點(diǎn):
推測(cè)分析卵各部分的功能。 教學(xué)準(zhǔn)備:
雞卵、鑷子、培養(yǎng)皿、黑卡紙、高爾夫球、溫水、量杯、課件 教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:出示雞蛋“如果雞媽媽孵在上面21天左右,會(huì)怎樣?雞卵有些什么特別的結(jié)構(gòu)呢?這些結(jié)構(gòu)又有些什么功能呢?
二、 觀察卵的結(jié)構(gòu),猜測(cè)各部分的作用 1、 介紹觀察雞卵的方法:
①把雞卵輕輕放入溫水中靜置一會(huì)兒。
②把雞卵和高爾夫球放在同一起點(diǎn)、同時(shí)、用同樣的力往前滾動(dòng)。 ③用力握雞卵,雞卵容易破嗎?
④解剖雞卵,仔細(xì)找找有哪些平時(shí)我們沒注意到的結(jié)構(gòu)?
2、學(xué)生分組觀察,教師巡視,提醒學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行相關(guān)功能的思考。 3、學(xué)生匯報(bào)交流,逐一回答上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教師順應(yīng)學(xué)生的匯報(bào),進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)的講授、糾偏、總結(jié)。播放卵的結(jié)構(gòu)的視頻,明確卵的各部分名稱。
4、教師引導(dǎo):“卵的形狀和結(jié)構(gòu)與什么息息相關(guān)?”讓學(xué)生明白一定的結(jié)構(gòu)總與一定的功能相適應(yīng)的,并感悟生物構(gòu)造之精妙。
三、 了解雞卵的孵化過程
1、 除了在結(jié)構(gòu)上做足準(zhǔn)備外,小雞的孵化還需要什么條件?師生共同總結(jié)出溫度、濕度、通風(fēng)、翻蛋等條件。
2、 播放視頻,了解卵的形成過程以及卵在孵化過程中的變化。看完后,引導(dǎo)學(xué)生討論,感受生命誕生之偉大。
3、 提問:“雖然卵的每個(gè)結(jié)構(gòu)都有著它獨(dú)特的功能,但有的是必不可少,有的是影響較小的,如果讓你在不影響孵化的前提下,拿走某個(gè)結(jié)構(gòu),你會(huì)拿走哪一個(gè)呢?為什么? 播放日本的高中生用無殼雞蛋成功孵化出小雞的視頻,感受科學(xué)研究的魅力。
四、 建立卵生動(dòng)物概念。
1、像雞這樣繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 2、小組討論并匯報(bào):哪幾類動(dòng)物是卵生動(dòng)物? 五、 拓展:
今天我們通過深入了解雞卵,知道了一定的結(jié)構(gòu)總與一定的功能相適應(yīng),那么課后觀察一下其他動(dòng)物的卵,甚至觀察一下我們自己的身體,看看每個(gè)結(jié)構(gòu)是不是都有與之相適應(yīng)的功能。
板書設(shè)計(jì):
動(dòng)物的卵
一定的結(jié)構(gòu)總與一定的功能相適應(yīng)。(或根據(jù)學(xué)生回答板書)
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