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視頻標(biāo)簽:魚兒游游
所屬欄目:小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)第8課《魚兒游游》廈門市 - 集美區(qū)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)第8課魚兒游游-廈門市 - 集美區(qū)
《魚兒游游》教學(xué)設(shè)計(jì)
福建省廈門市集美區(qū)西濱小學(xué) 張惠紅
教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 第8課 教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:引導(dǎo)欣賞各式各樣的魚,感知魚的外形美和色彩美。了解魚的外形結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己熟悉的美術(shù)技法,進(jìn)行大膽夸張的表現(xiàn)魚。 過程與方法:能用自己喜歡的方式和不同的色彩來裝飾各種魚兒。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生珍惜大自然,愛護(hù)生靈的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):用自己喜歡的方式觀察、表現(xiàn)和裝飾游動(dòng)的魚。 教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)水中游動(dòng)魚的姿態(tài),并適當(dāng)進(jìn)行裝飾。 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教具準(zhǔn)備:ppt、教學(xué)范畫、勾線筆、油畫棒 教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
教師示范用兩條首尾相連的曲線完成一個(gè)圖形。展示其他有趣的圖形,請(qǐng)同學(xué)們像老師一樣用一、兩條曲線畫出一個(gè)你喜歡的、有趣的圖形。計(jì)時(shí)10秒。
今天老師要帶著同學(xué)們用剛剛畫的這個(gè)圖形來表現(xiàn)8、魚兒游游。板書課題出示ppt。
二、欣賞分析,攻克難點(diǎn)
1、畫魚之前,我們?nèi)ズ5资澜缈匆豢窗桑?qǐng)同學(xué)們邊欣賞邊思考兩個(gè)問題:魚是由哪幾部分組成的?魚兒是怎么游動(dòng)起來的?播放視頻。
2、出示ppt一條魚,指名同學(xué)說,魚是由哪幾部分組成的?引導(dǎo),出示,板書。
3、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了魚兒是怎么游動(dòng)起來的?
視頻演示,學(xué)生觀察,交流。教師小結(jié):彎曲身體,擺動(dòng)魚鰭,搖動(dòng)尾巴。 4、認(rèn)識(shí)了魚兒,我們回頭來觀察一下剛才這個(gè)有趣的圖形,像不像一條魚?像魚的哪兒了?誰(shuí)來說一說?教師示范把剛剛的任意形變成一條魚。
出示身邊同學(xué)畫的圖形,怎么看都不像魚,誰(shuí)能幫幫他?
哦,原來我們剛才隨意畫的圖形原來不僅可以變成魚的外形,也可以變成魚的花紋呢!
5、同學(xué)們,請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋把剛才的圖形也變成一條魚吧!老師給大家兩分鐘時(shí)間,開始。
6、同學(xué)們,這樣的魚還不夠漂亮,我們的魚是有漂亮的顏色和花紋的,我們來看看魚身上有什么樣的花紋?出示各種有代表性的魚兒,引導(dǎo)學(xué)生說裝飾方法。并進(jìn)行總結(jié):用點(diǎn)進(jìn)行裝飾,線進(jìn)行裝飾,還有點(diǎn)、線結(jié)合裝飾,隨后出示范畫。
7、播放微課,示范把畫好的這條魚當(dāng)作畫面的主人公,完成一幅完整的畫。 三、范作賞析。
1、欣賞吳作人范畫《金魚》,他是怎么表現(xiàn)魚兒游動(dòng)的呢?魚鰭擺動(dòng),魚尾搖動(dòng),像是在水中優(yōu)雅的游動(dòng)一樣。
2、出示小朋友的范畫,你最喜歡哪一幅畫?為什么?
主體大,魚兒穿上了漂亮的花衣裳,添上了適當(dāng)?shù)谋尘埃嬅骘枬M。 四、發(fā)揮想象,創(chuàng)造表現(xiàn) 師出示作業(yè)要求:
繼續(xù)聯(lián)想、添畫表現(xiàn)游動(dòng)的魚兒,用你喜歡的方式裝飾魚兒。 添畫海底的各種景物,有時(shí)間的同學(xué)可以進(jìn)行著色。 教師播放音樂、ppt,學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。 五、師生互評(píng)、體驗(yàn)成功的喜悅
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真看一看、找一找,你覺得哪條小魚形狀、花紋最美?哪一位小朋友線條最流暢,最細(xì)心?你還覺得哪條小魚不夠漂亮,給提點(diǎn)建議,讓這條小魚變的更漂亮。
六、知識(shí)拓展、發(fā)散思維
同學(xué)們,其實(shí)畫魚有兩種方法,看看,我們今天用的是哪一種呢?同學(xué)們回去可以嘗試一下用第二種方法畫出來的魚有沒有更漂亮。
出示撕貼畫范作,請(qǐng)孩子們回家嘗試完成。 七、板書設(shè)計(jì)
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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