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視頻標簽：認識計算器,及其計算方法
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：蘇教版小學數學四年級下冊《認識計算器及其計算方法》湖北省 - 荊州
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蘇教版小學四年級下冊數學
《認識計算器及其計算方法》
教學內容：
蘇教版四年級下冊第40～41頁的例1、例2和練一練 教學目標：
1.初步認識計算器，了解計算器上常用的按鍵名稱和功能。 2.學會計算器的基本操作方法，并能進行簡單的四則運算。 3.感受計算器給計算帶來的便利，在自主探究的學習過程中培養學生的問題意識和創新意識。
教學重點：認識計算器，掌握用計算器進行計算的方法。 教學難點：利用計算器進行四則混合運算。 教學準備：課件，計算器 教學過程：
一、課前自主研知
《認識計算器及其計算方法》研習學案
一、研讀教材
自主研讀教材第40面的內容 二、問題指南
1、計算器上有哪些常用按鍵？在計算器上認一認。 2、你會用計算器計算38＋27、30×18嗎？
38＋27＝ 30×18＝
你是怎樣按鍵計算的？
3、你會用計算器計算40000-165×182嗎？
40000-165×182
你是怎樣按鍵計算的？你有什么問題嗎？ 三、質疑問難
通過自主研習，你還有什么疑問？
要求學生圍繞上述研習學案在課前進行自主研知。 二、互學認知
學生小組交流，要求學生圍繞研習學案的三個問題進行互學認知，并將自學過程中的疑問在小組內進行交流討論。 三、群學探知 1、全班匯報問題1
計算器上有哪些常用按鍵？
認識開機鍵、關機鍵、消除鍵、運算符號鍵、數字鍵、等號鍵。
2、全班匯報問題2
學習例1：用計算器計算38 ＋27、30 ×18 （1）了解用計算器計算一步試題的方法。 （2）怎樣驗證。 （3）“萬變不離其宗”。 3、全班匯報問題3
學習例2：用計算器計算40000-165×182
（1）了解用計算器計算含有兩級運算的兩步試題的方法。 （2）介紹科學計算器和標準計算器。 （3）用計算器計算要注意些什么？
（4）用計算器計算有哪些優點？ 4、練一練 四、拓展評學省知 1、人機大戰。
兩名同學比賽，一人用計算器一人不用。 引出：人的智慧才是天下最偉大的力量！ 2、通過本節課的學習你有什么收獲。 3、計算工具的演變史
了解計算工具的演變史，猜想未來的計算工具是什么樣的。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
