視頻標簽：鄭州市,我的情緒,我做主

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視頻課題：鄭州市小學心理健康教育學科優質課評比《我的情緒我做主》經開區

教學設計、課堂實錄及教案：2016-2017年鄭州市小學心理健康教育學科優質課評比《我的情緒我做主》牛曉麗　經開區九龍中心小學

《我的情緒我做主》選自大象出版社六年級上冊的心理健康教育課，根據中小學心理健康教育指導綱要和六年級學生的實際情況，我設計的這節課由六個環節組成。首先“熱身游戲”，激發學生的興趣，創造安全、放松的環境。其次是讓學生認識情緒，情緒包括基本情緒和復合情緒。接著，引導學生了解情緒對人的影響，并讓學生通過觀看情景劇，調動學生的積極性，鼓勵學生小組討論尋找方法，老師再進行總結，并讓學生自己創作情景劇，用合適的方法解決情緒問題。最后，在《幸福拍手歌》中，愉快的結束這節課。

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