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視頻課題：鄭州市小學心理健康教育學科優質課評比《我是網絡的小主人》經開區

教學設計、課堂實錄及教案：2016-2017年鄭州市小學心理健康教育學科優質課評比《我是網絡的小主人》劉景霞　經開區實驗小學

本課結合小學五年級學生的心理發展特點，思維方式從具體形象思維想抽象邏輯思維過渡，但仍具有很大的形象性。自我意識迅速發展，但還具有很大的依賴性，在很大程度上不能有選擇的做自己主人。網絡是個奇異的世界，對孩子們充滿著好奇和吸引，針對孩子們的發展特點和網絡奇異的吸引力，對網絡的辨識能力和自我選擇的能力，特選擇本課題。

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