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視頻標簽：My weekend
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：人教版PEP小學英語六年級上冊Unit 3 My weekend plan B Read and write山西省優課
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人教版PEP小學英語六年級上冊Unit 3 My weekend plan B Read and write山西省優課
Part(B) Read and write
1學生通過討論哪些節日會有家庭聚會來激活相關背景知識和儲備詞匯網 2.學生能夠通過閱讀問題訓練在語篇中捕捉不同類型信息和思考的能力m 3. 學生能夠從閱讀中獲取有用的句型，并口頭描述自己的家庭成員在某個節日的活動，最終寫出一篇日記。
4.能夠根據例詞提示在文段中找到更多雙音節詞或多音節詞，知道重音位置并能正確朗讀出來。
重點 讀懂、理解 Read and write 部分的信件，完成相應文化。 難點 掌握單詞重讀技巧。 教具 PPT
教學環節 師生活動
Preparation準備活動21世紀教育網版權所有 1.Sing a song：What are you going to do? 教學環節
Pre-reading閱讀前活動
1.PPT出示一些節日如：教師節、春節、圣誕節、國慶節等圖片，問:What are these holidays？www-2-1-cnjy-com
T:What do your family do on these holidays？2 2.Guess a Chinese riddle： 無二心， 忠莫成愁， 團圓日等到夏后 (打一節日)
In-reading閱讀中活動
(1)學生自己讀文，查字典解決生詞，理解課文內容. (2)學生閱讀課文，填寫表格.
Who
Be going to/Will
Wu Yifan's family His family will get together. Wu Yifan's aunt Wu Yifan's grandma Wu Yifan and Robin
(3)全班校對表格。 (4)學生朗誦詩。
（5）教師再次播放課文，每句后暫停，全班跟讀。 教學環節 師生活動 Post-reding閱讀后活動 1. Tips for pronunciation
教師讓學生翻開課本，試讀這些單詞，告訴學生這些都是多音節詞，提醒學生注意教材中標注的重讀音節。然后播放錄音，學生邊聽邊跟讀。
Discuss with your partner. What are you going to do for Mid-Autumn Festival? Write down your plan.21世紀教育網版權所有
A. For Mid-Autumn Festival, I’m going to___________.21·cn·jy·com B. My partner is going to__________.
全班學生兩人一組進行交流，并在各自的課本上寫下計劃，然后請一些學生進行全班交流。
2.
3.活動：寫一篇日記記錄自己家人在某個節日的活動21cnjy.com
Dear diary,
Tomorrow is a big day! I will be very happy. I am going to___________________.My mother is going to________________________.My father is going to______________________.My________________________It will be a fun day!
小結
布置作業
1.聽音跟讀課文3遍，回家讀給爸爸媽媽聽。
2.用日記的形式記錄家人在某個節日的活動安排。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
