視頻標(biāo)簽：My friends

所屬欄目：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：pep英語四年級上冊第三單元My friends B部分Let's talk山西省優(yōu)課

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

pep英語四年級上冊第三單元My friends B部分Let's talk山西省優(yōu)課

Unit 3 My friends 
B Let’s talk 
分析  
本節(jié)課是第三單元的第四課時(shí)，屬于會(huì)話教學(xué)課，主要是引導(dǎo)學(xué)生對朋友的外貌特征和喜好做大概的描述，并能夠猜測出朋友。要求學(xué)生能區(qū)分男女分別用哪些人稱代詞，對he ,his,she,her這些代詞與物主代詞的初步認(rèn)識和運(yùn)用。 教學(xué)目標(biāo)  1、能理解會(huì)話 
2、能用正確的語音、語調(diào)朗讀會(huì)話 
3、情境中運(yùn)用He has ...  and  his ...描述外貌特征 4、理解or, right, glasses 和shoes的意思 教學(xué)重難點(diǎn)  
1,  能夠在實(shí)際生活中，結(jié)合一定的語言情景描述朋友的特征 
2，能正確運(yùn)用he ,his,she,her這些代詞與物主代詞 教具準(zhǔn)備 Picture  video 教學(xué)設(shè)計(jì) Step 一，warm up 
sing a song about <friends>  
Step 二，preview and lead in 
 
                           
                  
                           
                                      
    1,show them some pictures and let them guess  
‚tall or short  big or small  thin or strong‛ 
    2,show them my friend ‘s  photo and let them guess the characters 
                  A boy or a girl?                   Tall or short?  Look and choose   has glasses or not?                   Who is he /she? Step 三，presentation    1, show them a picture  
John has a friend let’s guess who is he/she?    A boy or girl?    Tall or short? 
2,listen to the tape and answer the question   Who is john’s friend?     Wu yifan 
3,listen to the tape again and answer the question   What’s he like? 
  Ss will answer: ‚He’s a boy .He’s tall and thin .He has glasses . His shoes are blue‛ 
   4, look at the picture and teach them   
 He has glasses. His shoes are blue.She has ……  Her ……  are… 
 
                           
                  
                           
                                      
  5, make a chant about: He has glasses.  His glasses are black                    He has shoes .   His shoes are blue                    She has ……    Her ……  are…   6，listen the third time and imitate   7, Work in pairs ask and answer Step 四，consolidation 
  1, work in groups to talk about your friends  
2, Describe your friends and make a new dialouge by using the key words and the sentence structure 
3,Watch the video about friends and let them know  Making friends in your life makes your life colourful Step五，homework 
  Introduce your friends to your family   隨堂 
檢測  
Writing (寫話，介紹你的一個(gè)朋友，寫五句)  
My friend 
__________________________________________________________  
__________________________________________________________ 板書設(shè)計(jì)  
 
                           
                  
                           
                                      
Unit 3 my friends 
He is ……                 She is…… He has……                 She has…… His……                      Her…… 課后反思 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿癕y friends”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“pep英語四年級上冊第三單元My friends B部分Let's talk山西省優(yōu)課”，所屬分類為“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“pep英語四年級上冊第三單元My friends B部分Let's talk山西省優(yōu)課”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----