視頻標簽：鄉間的小路

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視頻課題：人音五年級上冊第5課《鄉間的小路》四川省達州

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人音五年級上冊第5課《鄉間的小路》四川省達州

人音版小學五年級上冊音樂
《鄉間的小路》第一課時
一、教學目標 :
1、知識與技能目標：學習歌曲《鄉間的小路》第一樂段，能清晰正確的演唱歌曲，并能邊打拍子邊唱歌曲；根據歌曲節奏進行伴奏和律動，體會成功的快樂。
2、過程與方法目標：通過視聽、哼唱、跟唱、表演唱等方式學習歌曲。
3、情感態度與價值觀：通過學習，表達自己對農村的熱愛。
二、教學重難點：較熟練的演唱歌曲《鄉間的小路》，準去把握切分音及三連音的唱法。
三、教學準備：課件、鋼琴
四、教學方法：欣賞、聽唱、哼唱、跟唱、分析等�！�
五、教學活動
    （一）、激情導入：同學們，歡迎來到音樂課堂，聆聽最美的音樂；傾聽，最唯美的境界。讓我們的一言一行給老師、同學美美的感覺。首先請同學們隨老師一起欣賞歌曲，聽后猜猜歌名是什么？（生：鄉間的小路）
（二）歌曲分析：
1、（出示課件4），分析歌曲調號、節拍及作詞作曲家是葉佳修。
（出示課件5），簡介作者。
2、請同學們仔細分析歌譜，看看歌曲分為幾個樂段，歌曲結構是什么形式？
生：三個樂段，它的歌曲結構形式： A-B-A。
師：本節課我們重點學習第一樂段。
（三）、學習歌曲第一樂段：
1、請大家聆聽第一樂段歌曲，隨原音用“啦”哼唱。
2、孩子們樂感不錯，為了準確演唱，請大家看樂譜，隨鋼琴逐句學唱。
3、難點突破：我發現剛才同學們學唱中有個別小節節奏把握不是很準確，因為有個別朋友你們不認識，我們把他們請出來吧：
出示三連音課件，講解三連音結構及演唱方法；板書難點小結進行學習。
4、挑戰自己：請同學們隨鋼琴伴奏完整演唱第一樂段。
挑戰成功！
（五）小結：本節課我們學習了《鄉間的小路》第一樂段，我們要歌曲中描寫的農村孩子一樣，熱愛生活、樂觀向上，做最好的自己。
最后請同學們拿出打擊樂器邊唱邊為歌曲伴奏。
三、課后作業：
 請同學們結合《外婆的澎湖灣》和《鄉間的小路》兩首歌，分析校園歌曲有哪些特點？
四、板書：
 
                         
 
 

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