視頻標簽：最大的麥穗

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視頻課題：蘇教版六年級下冊課文16 最大的麥穗-山西省優課

教學設計、課堂實錄及教案：蘇教版六年級下冊課文16 最大的麥穗-山西省優課

課例：《最大的麥穗》 
 
教材簡析： 
    本文是一篇借事說理的散文，富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。  教學目標： 
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 
2、憑借課文語言材料,領悟必須善于抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。 
3、能聯系實際說說自己對"追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的"這句話的理解與感悟。 教學重點、難點： 
    能夠聯系實際,理解“追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的”這句話的意思。 教學準備：多媒體課件 教學過程: 
一、導入新課，激發學習動機。 二、初讀課文，感悟文本。 
 
                    
             
                    
                            1、自由朗讀課文，把課文讀正確、流利。 2、分小節朗讀。 三、再讀課文，感悟文本。 
1、默讀課文，找出描寫蘇格拉底語言的句子，并做出批注。 
2、課件出示蘇格拉底的三句話。 3、解讀語句，體悟內涵。 四、深入課文，內化文本。 五、走出文本，回味無窮。 六、布置作業。 
板書設計：                             16、最大的麥穗           
                最大的麥穗 （追求） 
眼前的一穗 （實實在在） 
                   （要抓住機遇）

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