視頻標簽：電阻的測量

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視頻課題：人教版初中物理第十七章第3節電阻的測量_遼寧省優課

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人教版初中物理第十七章第3節電阻的測量_遼寧省優課

教學目標
一、知識與技能
1、應用歐姆定律,學習用電流表和電壓表測量小燈泡和定值電阻的阻值。
2、理解電阻是導體本身的一種性質,了解燈絲(鎢絲)的電阻特性。
二、過程與方法
1、通過測量電阻實驗,了解歐姆定律的應用。
2、通過學生選擇實驗儀器,設計實驗,制定實驗操作步驟,培養學生的實驗能力。
三、情感態度與價值觀
1、實驗電路的設計、連接以及測量過程的興趣培養。
2、培育實事求是的科學態度。
2學情分析
前兩節實驗教學已經給學生打下了基礎,學生對實驗的設計,電路圖,實驗儀器的使用,測量都有了一定的基礎.學生已經熟練的掌握了電路的連接,兩表的使用等技能.學生已經有了一定的動手操作能力.
3重點難點
【教學重點】
學會使用電流表、電壓表測量電阻的方法,通過對實驗數據的分析,加深對電阻概念的正確理解。
【教學難點】
如何引導學生分析實驗數據,發現規律,加深對電阻概念的認識。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】電阻的測量
播放影片(提出問題:沒有電阻表怎么測電阻呢?)
師:看來他們遇到難題,我們一起來幫助他們解決這個難題好嗎?
 
活動2【活動】電阻的測量
1、設計實驗
師:請同學們根據實驗臺上給你提供的器材設計實驗,來分別測量小燈泡和定值電阻的阻值大小,完成實驗方案。
學生分組討論設計實驗方案,設計實驗的步驟以及實驗中記錄數據的表格。
師:哪組同學到前面展示你們組的設計方案?
將實驗方案投影到大屏幕上,學生講解,其他同學補充完善。
師:電路當中為什么要接入滑動變阻器?沒有它實驗會怎樣?
生:保護電路。改變待測電阻兩端的電壓及通過待測電阻的電流。
生:沒有它的話,實驗中就只能測出一組實驗的數據,一組數據具有偶然性,不能真正說明問題,應該多測幾次。
師:這種通過測量電壓和電流求電阻的試驗方法叫做伏安法,實驗原理:由I=U/R得R=U/I。
師:誰能上前面給大家演示一下電路連接?(課件演示模擬電路連線)
師:連接電路時,開關應處于什么狀態?開關閉合前,滑片P應處于什么位置?
生:連接電路時斷開開關;接入電路的R調到最大。
師:怎樣確定電壓表和電流表的量程?
 生:可以根據燈泡正常工作時的電壓和電流,選擇電壓表和電流表的量程。
2、進行實驗
各小組開始實驗操作。教師指導學生實驗,并糾正學生實驗中的錯誤和不足。       
待各小組的數據整理基本完成之后,教師選一組測小燈泡電阻的實驗數據和一組測定值電阻阻值的實驗數據投影展示。
各組學生之間對比分析自己的實驗數據,發現有什么異同?
3、分析評估
引導學生回答:
小燈泡與定值電阻相同的是當其兩端電壓改變時,導體中的電流也跟著改變;所不同的是當其兩端電壓改變時,燈絲的電阻會發生改變,而定值電阻的阻值是不變的。
師:造成這種差別的原因是什么?
生:因為小燈泡發光的程度在改變。
生:小燈泡發光的溫度也不一樣的。
生:電阻的大小還與導體的溫度有關,溫度改變電阻也改變。
活動3【活動】電阻的測量
三、課堂小結
師:通過本次實驗,你獲得了怎樣的收獲?
生:知道了可以利用歐姆定律的變形公式來求導體的電阻這種方法。
生:了解了同時使用兩表去解決一些電學方面的問題。
生:學會了電學實驗的基本操作規范和要求。
生:知道了小燈泡的電阻規律。
活動4【練習】電阻的測量
四、鞏固練習
1. 伏安法測電阻的實驗原理是(             ),在連接電路的過程中,開關必須處于(       )狀態,滑動變阻器的滑片應調到(        )處,這主要是為了避免電路中(       )過大,燒壞電路元件。接通電源后,先調節滑動變阻器把小燈泡兩端電壓調到(      ),測量時從設備的安全考慮,應從(       )電壓開始逐次(        )電壓,從而獲得幾組數據。
2.一個額定電壓為3.8V的小燈泡,小明在1.2V下測出它的電阻,接著又將燈泡兩端電壓調到3.8V測出其電阻,小明發現后一次電阻比第一次大得多,這是因為(    )
A.實驗方法不對    B.實驗誤差    C.導體的電阻跟溫度有關   D.實驗錯誤
3.一個20歐的電阻,接在由4節干電池串聯的電源上,要測這個電阻中的電流和兩端的電壓,電流表,電壓表選的量程應為    (    )
A.0~0.6A,0~3V    B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V    D.0~3 A,0~15 V
四、鞏固練習
1. 伏安法測電阻的實驗原理是(             ),在連接電路的過程中,開關必須處于(       )狀態,滑動變阻器的滑片應調到(        )處,這主要是為了避免電路中(       )過大,燒壞電路元件。接通電源后,先調節滑動變阻器把小燈泡兩端電壓調到(      ),測量時從設備的安全考慮,應從(       )電壓開始逐次(        )電壓,從而獲得幾組數據。
2.一個額定電壓為3.8V的小燈泡,小明在1.2V下測出它的電阻,接著又將燈泡兩端電壓調到3.8V測出其電阻,小明發現后一次電阻比第一次大得多,這是因為(    )
A.實驗方法不對    B.實驗誤差    C.導體的電阻跟溫度有關   D.實驗錯誤
3.一個20歐的電阻,接在由4節干電池串聯的電源上,要測這個電阻中的電流和兩端的電壓,電流表,電壓表選的量程應為    (    )
A.0~0.6A,0~3V    B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V    D.0~3 A,0~15 V
 

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