視頻簡介：
視頻標簽：What’s,the matter
所屬欄目：初中英語優質課視頻
視頻課題：八年級下冊Unit 1.What’s the matter Section A 3a—3c遼寧省
教學設計、課堂實錄及教案：八年級下冊Unit 1. What’s the matter Section A 3a—3c遼寧省
教學目標
1.知識與技能:
(1)學生能夠掌握文中的重點詞匯:passenger,get off, to one’s surprise, trouble, hit, get into, right away, onto;
(2)學生根據教師的指導和問題的牽引,能夠利用“時間軸”關注事件的先后順序,抓住主要信息,從而理解全文。
2. 過程與方法:
(1)運用標題、圖片和wh-questions引導學生由整體到部分閱讀,理清故事發生的開始、經過和結局,關注故事情節推進,實現有效閱讀;
(2)小組合作完成細節閱讀任務,以“一幫三”的形式互助完成重難點詞匯的學習,并以小組匯報的形式分享學習成果。
3.情感態度與價值觀:
(1)體驗合作學習與分享的快樂。
(2)懂得在危急時刻,不能只考慮個人利益,第一時間伸出援助之手,要向文中的王平學習。
2學情分析
八年級學生有了一定的語言基礎,談論“健康問題”話題,貼近生活實際,易于表達,學生學習熱情較高,難點在于本節課是閱讀課,學生對于閱讀的技巧還存在可畏難心理,計劃從學生擅長且易于達成的活動入手,并結合思維導圖幫助學生構建閱讀框架與線索,不同難度的問題采取不同的學習方式,意在于讓每個學生都覺得有收獲,從而樹立閱讀的信心。
3重點難點
重點:(1)掌握重點單詞及用法;
(2)能根據標題、圖示和思維導圖抓住文中主要信息;
難點:有效運用閱讀策略理解全文。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】warm up
Step1.warm up
Have a role play to review the key points by talking about healthy problems and lead in.
【復習上一課時內容,激趣熱身】
活動2【講授】Pre－reading
Step2.Pre-reading
Task1. Show the title and picture to feel the passage as a whole and answer the questions.
【通過圖片標題預測文意,激發好奇心和閱讀熱情】
Task2. Learn the new words.
活動3【講授】While－reading
Step3.While-reading
Task1.Read the passage and answer the questions.
Task2. Catch the key information by reading in details.
【熟讀課文,在wh-questions和思維導圖幫助下,學生整體到部分閱讀,理清事件情節,捕捉重要信息】
Task3.Pair work (Activity 3b) and check.
【兩兩合作,進一步把握全文內容】
活動4【活動】Post－reading
Step4.Post-reading
Task1. Group work (Activity 3c)
【小組合作學習、交流,并勇敢的發表個人意見,教師進行合理的情感滲透】
Task2. Read the passage again and learn the key phrases in groups.
【“一幫三”互助模式,共同探究文中重點詞匯的用法,并與他人分享,共同進步】
活動5【活動】Summary
Step5.Summary
活動6【作業】Homework
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
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