視頻標(biāo)簽：study comput,science

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版初中英語八年級上冊Unit6 I’m going to study computer science Section B 1a—1e河南省級優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：人教版初中英語八年級上冊Unit6 I’m going to study computer science Section B 1a—1e河南省級優(yōu)課

Unit  6  I'm going to study computer science. 
目標(biāo)確定的依據(jù) 
1. 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 
課程標(biāo)準(zhǔn)四級目標(biāo)要求八年級學(xué)生能聽懂接近自然語速、熟悉話題的簡單語段；識別主題，獲取主要信息；能引出話題并進(jìn)行交談，并能在口語活動中使用正確的語音語調(diào)。 2. 教材分析 
本節(jié)課要求學(xué)生能運用be going to 這個句子結(jié)構(gòu)來談?wù)撟约阂约昂门笥训男履隂Q心以及如何實現(xiàn)這個決心。 3. 學(xué)情分析 
學(xué)生在小學(xué)階段和七年級學(xué)習(xí)了一些描述新年決心的動詞短語，這為順利學(xué)習(xí)這節(jié)課奠定了知識基礎(chǔ)。本單元Section A 部分已經(jīng)學(xué)習(xí)了be going to 的句型，并且用這個句型練習(xí)了如何表達(dá)自己的夢想，所以本節(jié)課再次運用這個句型對于學(xué)生來說不難。學(xué)好本節(jié)課也為第七單元進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般將來時奠定基礎(chǔ)。 
目標(biāo) 
1. 通過給圖片排序來學(xué)習(xí)如何談?wù)撔履隂Q心。 
2. 通過聽力練習(xí)來獲取信息，并學(xué)習(xí)談?wù)撊绾巫屪约旱男履隂Q心實現(xiàn)。 3. 通過小組活動來談?wù)撟约号笥训男履隂Q心以及如何實現(xiàn)它們。 
評價任務(wù) 
評價任務(wù) 
Assessment 1 觀察圖片并匹配對應(yīng)的新年決心 
Assessment 2 以同桌對話的形式來練習(xí)如何表達(dá)自己的新年決心 
Assessment 3 以同桌對話的形式運用從聽力材料中提取的信息來談?wù)揕ucy、Kim和Mike 的新年決心以及如何實現(xiàn)它們 
Assessment 4 
小組合作，討論每個小組成員的新年決心以及如何實現(xiàn)它們，并以報告的形式呈現(xiàn)出來 
 
                    
             
                    
                            教學(xué)過程 
Step I Lead-in 
Task 1 Enjoy a video named Happy New Year and come to realize we are going to learn something about New Year. Step Ⅱ Presentation 
Task 2 Match the pictures with the New Year’s resolutions.  
Assessment 1 Check how many students can understand the New Year’s Resolutions. Step Ⅲ Pair work 
Task 3 Work in pairs and talk about what their New Year’s Resolutions are. 
Assessment 2 Check how many students can use the sentence pattern to describe their resolutions. 
Step Ⅳ Listening and Speaking  
Task 4 Listen to the tape and write what their resolutions are and how they are going to make them work. 
Task 5 Talk about the chart in pairs to check the answers. 
Assessment 3 Check how many students can understand the listening material fully. Step Ⅴ Oral Practice 
Task 6 Look at some pictures about different teachers’ resolutions and give as many suggestions as they can. 
Task 7 Come up with some other resolutions and speak out them one by one. Task 8 Do a group work. Discuss their New Year's Resolutions and how they are going to make it work. One student is a reporter and give  a report. 
Assessment 4 Check how many students can use the sentence pattern to talk about their friends’ resolutions and how they can make them come true. 
Task 9 Enjoy a song to find out the important thing that makes their resolutions work. 
Step Ⅵ Summary and Feedback 
Task 10 Summarize what you have learned in this class 
 
                    
             
                    
                            Step Ⅶ Homework 
Write a composition named My plan for life. 

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