視頻標(biāo)簽：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

所屬欄目：高中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中歷史人教版必修一第四單元第11課《太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)》江蘇

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

第11課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)-江蘇省淮州中學(xué)

教學(xué)目標(biāo)
1.了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)。
2.理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容和作用。
3.認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義的作用與局限。
2學(xué)情分析
在初中,學(xué)生雖學(xué)習(xí)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興衰過程,但對(duì)其興起與失敗的原因、綱領(lǐng)文件等了解甚少,
基于高一學(xué)生思維活躍,求知欲強(qiáng),有一定的獨(dú)立思考能力等現(xiàn)狀,本課通過借助圖片材料等,來輔助學(xué)生學(xué)習(xí),使其更深刻地認(rèn)識(shí)歷史,且提高學(xué)習(xí)的興趣
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):對(duì)《天朝田畝制度》的認(rèn)識(shí)
難點(diǎn):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起和失敗的必然性
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】第11課　太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
【導(dǎo)入】
   展示天平天國(guó)有關(guān)圖片及播放香港羅文演唱的電視劇《太平天國(guó)》主題曲——天國(guó)夢(mèng)
 
一、“天國(guó)夢(mèng)”的緣起
活動(dòng)一:19世紀(jì)中期,中國(guó)農(nóng)民為何幻想著構(gòu)建太平盛世,人間天國(guó)?
 ①請(qǐng)結(jié)合教材、圖片和提示詞,歸納并講解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因?
 
 
 
② 憤青洪秀全與屌絲逆襲的故事
姓名:洪秀全   原名:仁坤
小名:火秀     籍貫:廣東花縣 
學(xué)歷:童生    生卒:(1814-1864)     
家世:農(nóng)民家庭
大事記:
   1814-1843:七歲進(jìn)入私塾,十五年考試,四次落榜,終為童生。
   1843-1851:創(chuàng)立“拜上帝教”,傳播教義,發(fā)動(dòng)民眾。
   1851-1864“建立太平天國(guó),與清政府分庭抗禮,直至滅亡。                
思考:洪秀為另辟天國(guó),做了哪些努力?
 
 
 
二、筑就“天國(guó)夢(mèng)”
活動(dòng)二:快速掃描教材,按照時(shí)間的先后順序找出1851~1864年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要事件。
 
 
 
定都天京后,洪秀全如何兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾,將人間變?yōu)?ldquo;天國(guó)”?
最初的設(shè)想:《天朝田畝制度》
依據(jù)材料、播放音頻,說說《天朝田畝制度》有哪些基本內(nèi)容?它在當(dāng)時(shí)能夠?qū)嵤﹩?
材料:①凡天下田,天下人同耕。……凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則多分,人寡則寡分。……此處不足,則遷彼處,彼處不足,則遷此處。……
    ②人人不受私,物物歸上主。……凡收成者,(除留足口糧外)余則歸圣庫(kù)。所有婚娶彌月喜事,俱用圣庫(kù)。
    ③ 務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。
                      ——摘自《天朝田畝制度》
 
后期的想法:《資政新篇》
活動(dòng)三:與《天朝田畝制度》相比,《資政新篇》提出了哪些新主張?你認(rèn)為《資政新篇》提出了一個(gè)怎樣的社會(huì)改革方案?《資政新篇》的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)能實(shí)現(xiàn)么?說說你的理由。
材料:《資政新篇》倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí),對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行全面的改革:
政治上:提倡廣開言路,實(shí)行以法治國(guó),官吏由公眾選舉。
經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展工商業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明,提出興建鐵路、公路,仿制火車、輪船。
社會(huì)上:設(shè)立新式學(xué)堂、醫(yī)院、福利機(jī)構(gòu)。
外交上:主張與外國(guó)在平等基礎(chǔ)上同各國(guó)自由通商、進(jìn)行文化交流等,但不準(zhǔn)干涉國(guó)內(nèi)政。
 
 
 
三、天國(guó)之殤
①?gòu)奶炀┳儊y看太平天國(guó)的失敗
  思考:太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)為何樂極悲生,突然反生內(nèi)訌,最終葬送大好形勢(shì)?有人說,如果沒有天京變亂,太平天國(guó)就不會(huì)失敗?你認(rèn)為如何?
 
 
 
 
②材料:“現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事,自我軍兩位勇猛王爵英王、翼王死后,我軍確受重大損失,但如洋人不助敵軍,則吾人斷可長(zhǎng)久支持。”
                         ----引自《洪仁玕自述》
思考:
  洪仁玕認(rèn)為太平天國(guó)失敗的根本原因是“洋人助妖”,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎? 為什么?
  由此我們可以得到什么啟示?
 
 
 
 
 
四、解夢(mèng)天國(guó)
太平天國(guó)占據(jù)了清王朝大片江山。 西方侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,攫取了許多侵略權(quán)益。但太平天國(guó)不予承認(rèn), 這就使西方列強(qiáng)把中國(guó)迅速殖民地化的陰謀大大推遲了 正是由于中國(guó)人民前仆后繼、堅(jiān)持反侵略斗爭(zhēng)的結(jié)果。
                 ----- 胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》
 
合作探究:①怎樣全面客觀地評(píng)價(jià)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?
 
 
 
 
②同中國(guó)古代農(nóng)民群眾的反抗斗爭(zhēng)相比,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)?為什么會(huì)有這些特點(diǎn)?
 
 
 
    本課小結(jié):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建國(guó)家。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)仍是農(nóng)民起義,帶有明顯的農(nóng)民階級(jí)的局限性。但是新舊交替的時(shí)代賦予它既要反封建又要反侵略的新內(nèi)容。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗,表明農(nóng)民階級(jí)不代表先進(jìn)的生產(chǎn)力,不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。救國(guó)的道路仍在探索中。
 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中歷史人教版必修一第四單元第11課《太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)》江蘇”，所屬分類為“高中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中歷史人教版必修一第四單元第11課《太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)》江蘇”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----