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視頻標簽：斯大林模式
所屬欄目：高中歷史優質課視頻
視頻課題：人民版高中歷史必修二專題七第二課《回歸“理想”的實驗-斯大林模式》云南省優課
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專題七·第二課 《回歸“理想”的實驗-斯大林模式》學案
【資料卡片】
斯大林模式：指蘇聯在20世紀20-50年代，斯大林執政時期形成的高度集中的社會主義政治經濟體制。也稱為蘇聯模式。它是在20世紀二三十年代形成的，后來不斷鞏固與發展，是一個統一的完整體系。
表現有： 經濟方面，指令性的計劃，優先發展重工業；政治方面，高度集權制、干部任命制和終身制；思想文化，思想文化單一，個人崇拜。
農業集體化：通過合作社把個體的小農經濟改造成為社會主義集體經濟的過程，把生產資料私有制轉變為公有制。 【基礎知識】
問題1：閱讀教材P135內容，分析斯大林模式形成的背景。
問題2：閱讀教材P135-138內容，了解斯大林模式形成的途徑。
問題3：閱讀教材P135-136內容，概括蘇聯工業化的特點和方式。
問題4：閱讀教材P137內容，概括蘇聯農業集體化的原因。
問題5：依據“資料卡片”內容并結合教材P138內容，分析斯大林模式的特點。
【核心】問題6：閱讀以下材料，分析斯大林模式的影響。
材料一：一份驕人的答卷 （兩個五年計劃期間蘇聯工業發展表）
3
3
4
5
5
5
鋼
343466煤23471015電力121244機器制造業
122355工業總產值歐洲
世界
歐洲
世界
世界
世界
1937年1932年1928年1913年
材料二：一個驚人的奇跡
材料三：一個奇妙的現象
蘇聯的一枝獨秀和它所采取的“計劃”方式，引起了西方世界的極大興趣。20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經。美國的一名記者從蘇聯回國后告訴國人：“我看到了未來，它行得通”。一時
之間，“計劃”成為最時髦的名詞。
通過國家力量對經濟生活進行宏觀調控，其中最成功的就是美國總統羅斯福的新政，通過在自由市場經濟中加入政府干預的手段，美國經濟開始復蘇。 ——《大國崛起》
材料四：一個不能回避的問題
0%
5%10%
15%20%25%重工業輕工業農業
增長率1926—1940年蘇聯工農業增長率
材料五：據統計，1928年蘇聯國家谷物生產總量為733.2百萬公擔，谷物征購量為107.9百萬公擔;集體化后，1929年蘇聯谷物生產總量為717.4百萬公擔，谷物征購量為160.8百萬公擔;1931年蘇聯谷物生產總量為694.8百萬公擔，谷物征購量為228.3百萬公擔;1934年蘇聯谷物總產量為676百萬公擔，而征購量則為269.6百萬公擔。
——《斯大林模式的是與非》沈宗武
材料六：蘇聯工業化開始時，農民不但要交納直接和間接稅，還得通過低價出售農產品和高價買進工業品的價格剪刀差的辦法，使資金從農業流向工業。例如：1936年蘇聯政府從一個地區收購稞麥，每千克付給農民13盧布，而政府出售給面粉廠時，則作價93盧布。 ——《斯大林時期蘇聯工業化的理論和實踐》
材料七：到斯大林逝世的時候，人均糧食產量、人均肉類產量還沒有達到沙皇時代的水平。 ——《平等、強國的理想與蘇聯的實踐》
依據以上材料，撰寫一份關于斯大林模式的歷史評論提綱。 (要求：觀點明確、事實論證充分)
【擴展延伸】
材料一 不管最近25年來的情況發生了多大的變化，這個《宣言》中所闡述的一般原理整個說來直到現在還是完全正確的。……這些原理的實際運用，正如《宣言》中所說的，隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移，……如果是在今天，這一段在許多方面都會有不同的寫法了。
材料二 據統計，1932年，蘇聯向國外購買的機器設備占世界設備出口總量的二分之一。蘇聯三個大型聯合鋼鐵廠、斯大林格勒拖拉機廠、第聶伯河水電站等著名建設項目都是在外國專家的幫助下完成的。1929-1931年，蘇聯派遣大量人員出國考察、實習和留學，訂購大量外國技術書刊，聘請大量的外國工程技術人員。1932年在重工業部門工作的外國專家約有6800人……。
以為社會主義經濟是一種絕對閉關自守，絕對不依賴周圍各國國民經濟的東西，這就是愚蠢之
至…… ——斯大林
結合以上材料，談談對我國的社會主義建設有哪些啟示？
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