視頻簡介：
視頻標簽：當代國際社會
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高三復習《走近當代國際社會》-襄陽東風中學
教學設計、課堂實錄及教案：高三復習《走近當代國際社會》-襄陽東風中學
教學目標評論
本單元是站在國際視角上全面認識中國,知識方面要求學生能夠掌握國際社會成員的知識了解當代國際社會的組成、主權國家的構成要素及、權利和義務、國際組織的內容及其作用理解國際關系的決定因素是國家利益、國家力量是國際關系的重要因素了解和平與發展的重要、阻礙、解決有效途徑、我國發展面臨的機遇與挑戰了解我國近年來外交的成就、我國的對外政策的宗旨、基本目標理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質,國際關系的決定因素以及我國奉行的獨立自主和平外交政策;能力方面要能夠根據材料分析問題,梳理相關知識并能結合國際社會的知識加以解釋;情感價值觀方面更加要求立足國際社會的角度加深愛國情
2學情分析評論
本堂復習課為高三一輪復習總結課,本單元知識量相對較少,但理論性強,學生遺忘較多復習起來要加深對基礎知識的鞏固,學生分析問題解決問題能力欠缺,對知識點的網絡構建不夠科學深刻,需要在復習中有效解決上述問題
綜觀近幾年的高考文綜試題,政治學科非選擇題一般是以“一單一綜”的形式出現。單獨成題的政治學科內綜合題,通常設置三小問,分別從經濟學、哲學、政治學三部分入題;綜合題的出題方式是結合歷史、地理,圍繞一個相關的主題,各設置若干小問,政治學科一般出現在整道題的后面,通常設置兩問,要求用經濟學、哲學或政治學的相關知識回答。
非選擇題在內容構成上,由三個部分組成,即情境、設問與立意。情境,一般選擇社會政治、經濟生活中的熱點問題,或涉及公眾切身利益的重大問題,給出新材料,設置新情境、新問題;設問,一般由層層遞進的幾個小設問組成;立意,即考查考生運用哪些基礎知識和技能分析、解決某個實際問題的能力。
3重點難點評論
國家利益是國際關系的決定性因素
我國的和平外交政策
理解國際關系的決定因素是國家利益、國家力量是國際關系的重要因素
理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質
教學過程:
要全面地認識中國,就必須了解世界,把視野越出我們國家內政的范圍,轉向紛繁復雜、豐富多彩的國際社會,學習有關國際社會和我國外交政策的知識。所以本單元我們將在前面三個單元的基礎進一步來認識我國政府的外交活動,怎么更好維護我國的主權、安全和國家利益,以及在國際社會發揮著重要建設性作用等。
◆知識框架建構
一、當代國際社會
(一)國際社會的主要成員
(二)處理國際關系的決定性因素
二、維護世界和平,促進共同發展
(一)當今時代的主題:和平與發展
(二)世界政治經濟發展的基本趨勢——世界多極化 不可逆轉
三、我國的外交政策
(一)我國奉行獨立自主的和平外交政策
(二)我國的和平發展道路
(三)我國的外交成就及其原因
◆備考錦囊:
本單元圍繞主權國家的基本權利和義務,分析了維護國家利益的重要性以及要處理好國與國之間、國家與國際組織間的關系。
復習中,
①突出一個主題:我國的外交政策及基本點。
②抓住兩條線索:一是當代國際社會、國際關系的一般理論知識;二是我國的外交政策、我國的國際地位。
③熟用主要命題點:
主權國家的基本權利與義務;
中國在聯合國中的地位和作用;
國際關系的決定因素;
和平與發展的時代主題;
當前國際競爭的實質;
我國的外交政策等。
④從題型上看,國際社會的成員、處理國際關系的決定因素兩考點,以選擇題為主,命題取材于聯合國的相關活動、維護我國的國家利益案例。時代主題和我國的外交政策以主觀題為主,命題取材于我國外交成就和我國外交政策主張。
⑤還要關注下列兩重要熱點:
A、運用國際關系的決定因素、我國外交政策的知識,分析我國目前積極發展中美關系、中俄關系、中日關系、中印關系與周邊等國家外交關系的原因。
B、結合我國獨立自主和平外交政策,分析說明新中國60年來取得一系列外交成就的原因和意義。
◆考點要點講解:
一、當代國際社會:
(一)國際社會的主要成員:主權國家和國際組織
1、主權國家
(1)地位:主權國家是當代國際社會的最基本成員,是國際關系的主要參加者。
(2)構成要素:人口、領土、政權、主權是構成主權國家的基本要素,其中最重要的是主權。主權是一個國家統一而不可分割的⑤最高權力,是一個國家的生命和靈魂。它有兩方面的特征:對內表現為國家權力的至高無上性,對外表現為國家最高權力的⑥獨立性,二者緊密相連。
(3)權利和義務:主權國家享有的基本權利有:獨立權、平等權、自衛權、管轄權。(管轄權對公民的管理和保護包括居住國外的僑民,對物的管理包括了駐外的使館等)主權國家必須履行的義務有:不侵犯別國、不干涉他國內政、以和平方式解決國際爭端等。
◆ 溫馨提示
主權和人權相輔相成,主權是充分享有人權的前提和保障,主權高于人權,沒有主權就談不上人權。“人權高于主權”的實質是借人權干涉別國內政,是霸權主義和強權政治的表現。
地區與國家的主要區別在于,地區不具有國際社會承認的主權。
【考題訓練】中央政府最近就所謂“西藏問題”明確表示,我們和達賴集團的矛盾,不是什么人權問題、宗教問題、民族問題,而是維護祖國統一或分裂祖國的問題。關涉主權問題沒有任何討價還價的余地,這是因為( )
①國家的主權和領土完整不容分割 ②維護國家利益是主權國家對外活動的目的 ③維護國家統一是維護主權完整的客觀要求 ④一個國家的任何一個地區都不能享有獨立的主權
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本題以西藏問題為背景,問題指向卻是國家主權問題。主權問題不能討價還價,是因為主權是國家的基本構成要素。①③④從不同方面強調了主權的重要性,C項入選。②的核心是“國家利益”,顯然與題目要求不符合。
答案:C
2、國際組織。
(1)地位:國際組織是國際社會的主要成員。
(2)分類:
①按成員的性質分為政府間國際組織和非政府間國際組織
②按地理范圍分為全球性國際組織和區域性國際組織
③按職能范圍分為一般性國際組織和專門性國際組織
(3)作用:促進國家之間的政治、經濟、文化、科學技術的交流與合作;協調國際政治、經濟關系;調節國際爭端,緩解國家間的矛盾,維護世界和平。
【考題訓練】
(2009 上海)北京時間2009年1月31日,由上海某旅行社組織的旅行團在美國亞利桑那州發生車禍,事故發生后,中國政府高度重視,外交部緊急指示中國駐美國使館、洛杉磯總領館迅速啟動應急機制,并排除工作組,赴美處理善后。這是中國政府行使D
A 獨立權 B平等權 C自衛權 D管轄權
3、聯合國:
(1)性質和地位:聯合國是當代國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織,目前擁有192個會員國。
(2)宗旨:維護國際和平與安全,促進國際合作與發展。
(3)原則:各會員國主權平等,履行憲章規定的義務,以和平方式解決國際爭端,不得對其他國家進行武力威脅或使用武力,集體協作,不干涉任何國家的內政,確保非會員國遵守上述原則。
(4)作用:聯合國在維護世界和平 與安全,促進經濟、社會的發展,以及實施人道主義援助等方面發揮著積極的作用。聯合國也存在局限性,需要改革。
(5)活躍在聯合國舞臺上的中國:中國是聯合國的創始國和安理會常任理事國之一。中國一貫遵循《聯合國憲章》的宗旨和原則,支持按《聯合國憲章》精神進行的各項工作(不是支持聯合國的所有工作),積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平和發展的活動。中國在世界裁軍、保護環境、保障人權和解決地區沖突等一系列全球性問題上發揮著重要作用,對世界和培育發展做出了重要貢獻。
二、國際關系的決定性因素:國家利益
1.國際關系及其決定性因素
(1)國際關系的含義:國際關系是指國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系。其中最主要的是國家與國家之間的關系。
(2)內容:國際關系的內容是多方面的,有政治關系、經濟關系、文化關系、軍事關系等。國際關系最基本的是經濟關系,最活躍的是政治關系。
(3)形式:國際關系的形式是多樣的,競爭、合作和沖突是其基本的形式。
(4)決定性因素:
①國家利益是國際關系的決定性因素。
②國家利益是國家生存與發展的權益,維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。
③國家間的共同利益是國家合作的基礎,而利益的對立則是引起國家沖突的根源。
④國際社會需要協調國家間的利益,處理好國家間的矛盾,促進國際關系的健康發展。任何國家都……
2.堅定地維護我國的利益
(1)維護我國國家利益具有正當性和正義性。我國是人民當家作主的人民民主專政的社會主義國家,國家利益與人民的根本利益是一致的,維護我國國家利益就是維護廣大人民的根本利益。
(2)我國國家利益主要包括安全利益、政治利益、經濟利益等。
(3)我國在維護
【考題訓練】
( 2010江蘇試題)2009年9月14日,就美國對從中國進口的輪胎征收懲罰性關稅這一貿易保護主義行為,我過政府正式啟動了世界貿易組織爭端解決程序。這表明,中國政府堅定地維護B
A.國際政治新秩序 B.我國的國家利益 C.和平共處原則 D.發展中國家共同利益
(2010安徽試題)2009年12月,在哥本哈根世界氣候大全上,中國政府呼吁參會各方凝聚共識、加強合作,共同推進應對氣候變化的歷史進程。這表明C
①維護國家利益是我國外交政策的宗旨 ②國家間的共同利益是國家合作的基礎
③國際關系健康發展需協調國家間利益 ④當代國際競爭實質是綜合國力的較量
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【解析】C 本題以各國應對全球變暖為背景,考查考生對國際社會的有關知識的理解與應用能力。中國政府的呼吁反映了各國需要為了共同利益加強合作與協調,故②③符合題意。維護國家利益是我國外交政策的目標,維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨,①說法錯誤;④不合題意。
(2010 浙江)美國歡迎中國作為一個國際社會的強大的、繁榮的、成功的成員。其根本的立足點是 B
A.美國的霸權主義和強權政治 B.美國的國家利益
C.中國的發展,綜合國力的提高 D.中美的共同利益
【解析】B 從題干中可以看出,國際關系既有競爭、又有合作和沖突,是復雜的,但其決定因素是國家利益,因此B項正確。氣候變化問題本身就是一個發展問題;說全球化已使發達國家利益一致與事實不符;在國際法津地位上各國是平等的;因此A、C 、D項說法均錯誤。
自身利益的同時,應尊重其他國家合理的國家利益,并維護各國人民的共同利益。、
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】課堂情景分析評論
播放一段有關美國與中東國家的視頻,請學生分組討論,得出最后結論
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
| -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“當代國際社會”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“高三復習《走近當代國際社會》-襄陽東風中學”，所屬分類為“高中政治優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“高三復習《走近當代國際社會》-襄陽東風中學”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 ----- |
