視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：自行車,局部寫生
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《自行車局部寫生》小學(xué)美術(shù)人美版-安徽省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《自行車局部寫生》小學(xué)美術(shù)人美版-安徽省
學(xué)情分析評(píng)論
這一學(xué)齡段的學(xué)生已經(jīng)嘗試過用線條造型,具備一定的觀察能力和表現(xiàn)能力,他們能夠感受到藝術(shù)作品中線條變化的美感,具有基本的線條表現(xiàn)能力和繪畫經(jīng)驗(yàn)。
但他們的寫實(shí)能力還有待提高,看到復(fù)雜的自行車,會(huì)因?yàn)楫嫷牟幌穸鴨适判?教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)和肯定。
2教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、知識(shí)與技能:觀察自行車的結(jié)構(gòu),了解線描寫生的基本步驟和方法,創(chuàng)作出一幅富于線條美感的自行車局部寫生作品。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,提高用線條造型表現(xiàn)的能力。
2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,了解自行車局部的結(jié)構(gòu)和基本比例關(guān)系,學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)自行車的方法,通過寫生創(chuàng)作,提高學(xué)生用線條造型表現(xiàn)的能力。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生觀察的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中感受線描寫生作品的形式美感,體驗(yàn)寫生創(chuàng)作的樂趣。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用線描寫生的基本方法,創(chuàng)作出一幅富于線條形式美感的自行車局部寫生作品。
2、難點(diǎn):進(jìn)行深入細(xì)致的觀察與表現(xiàn)。運(yùn)用變化豐富的線條表達(dá)自己的感受。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】實(shí)物導(dǎo)入,激發(fā)興趣評(píng)論
教室中擺放著一輛自行車,讓學(xué)生們觀察并簡(jiǎn)單介紹自行車的起源。
同學(xué)們有會(huì)騎自行車的嗎?說說騎自行車的好處?
(鍛煉身體、環(huán)保...)
老師十秒鐘畫出最簡(jiǎn)單的線條表達(dá)的自行車并展示出寫生的自行車作品進(jìn)行比較。
提問:這是用什么形式表現(xiàn)的作品?給你什么感受?
(學(xué)生表達(dá)對(duì)寫生作品的感受夠形象逼真)
引出課題——自行車局部寫生
活動(dòng)2【講授】驅(qū)動(dòng)觀察評(píng)論
引導(dǎo)學(xué)生觀察自行車
整體觀察自行車主要分為哪些部分?
(車把、車輪、車架...)
選取感興趣的局部,觀察其中的細(xì)節(jié)和各部件的大小前后關(guān)系。
教師先引出自己選取的局部介紹給學(xué)生并引導(dǎo)學(xué)生從自己觀察的角度說一說。
活動(dòng)3【講授】品味線條評(píng)論
出示圖片讓學(xué)生進(jìn)行比較找出線條豐富的作品。
欣賞課本中的作品學(xué)生討論作品取景、構(gòu)圖、用線等。
出示自行車一些局部的圖片提問用什么樣的線條表現(xiàn)出這些細(xì)節(jié)和質(zhì)感的?
(曲線、折現(xiàn)、交叉線...)
展示一些寫生作品一起和同學(xué)們討論這些作品的優(yōu)缺點(diǎn)。
(線條應(yīng)有疏密、曲直、繁簡(jiǎn)和穿插交錯(cuò)等變化)
活動(dòng)4【講授】教師演示評(píng)論
定出自己要畫的局部的部件大體位置。
先從一個(gè)局部開始畫,邊畫邊告訴同學(xué)們注意細(xì)致的觀察和運(yùn)用豐富的線條。
活動(dòng)5【活動(dòng)】藝術(shù)實(shí)踐評(píng)論
選擇自行車的局部,認(rèn)真觀察,用線條表現(xiàn)出它的美感和細(xì)節(jié)特點(diǎn)。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)6【活動(dòng)】自主展示、交流評(píng)價(jià)評(píng)論
組織學(xué)生展示作品。
將自己手中的小星星貼個(gè)喜歡的作品上并說說創(chuàng)作時(shí)的感受。
學(xué)生互評(píng)、自評(píng)作品。
教師總結(jié)評(píng)價(jià)。
活動(dòng)7【講授】知識(shí)拓展評(píng)論
展示欣賞其它靜物、景物等寫生作品,讓同學(xué)們做個(gè)有心人,把生活中的美好表現(xiàn)出來!
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