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視頻標簽：24時計時法
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：人教版三年級下冊數學24時計時法-安徽省
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《24時計時法》教學設計
教學目標：
1．結合問題解決，讓學生初步感受記時法產生的必要性，并能根據需要選擇合適的記時法。
2．通過對比，樹立學生辯證看待兩種記時法的意識，并能熟練掌握普通記時法與24時記時法的互化。
3．培養學生的時間觀念，并養成珍惜時間的好習慣。 教學重點：兩種計時法互相改寫。 教學難點：用24時計時法表示時刻。 教學過程：
一、創設情境，引出問題 1、直接點題
師：老師課前已經寫下了這節課的課題——《二十四時計時法》，見到這個題目你想今天我們學習的知識跟我們學過的什么有關系？
2、一天有多少小時？
今天研究的是一種跟24小時有關系的計時法。 3、引導學生提出問題
通過課前的微課學習，你對24時計時法有了哪些了解？ 還能提出哪些問題？ 二、釋疑解難
根據學生交流情況梳理以下問題：
㈠ 探究什么是24時計時法？為什么要使用24時計時法？ 問：一天時針轉幾圈？一共多少小時？
一天是從什么時候開始的？ （屏幕出現鐘面，顯示時刻8時）
提問：你能讀出現在鐘面上的時刻嗎？一般這個時刻你可能在干什么呢？
（根據學生回答，相機板書: 上課8時、晚上8時）
提問：一天之中怎么會有兩個8時呢？你覺得這兩個8時是同一個時間嗎？請看大屏幕：（播放一天時間的變化）
夜里12時是一天結束的時刻，也是新的一天開始的時刻，這個時刻我們一般在做什么？（睡覺）就讓我們從這個時刻開始，時針和分針轉動起來了，這時我們應該還在睡夢中，漸漸地天亮了，該起床了，來到學校上課，現在來到了第一個8時，就是我們同學們所說的在上課的8時，太陽越爬越高，當它爬到一天中最高的那個位置的時候，就來到了中午12時，這時時針已經在鐘面上走了整整一圈，一天結束了嗎？吃過午飯我們又來到了學校進行下午的課程，很快放學了，回家了，吃過晚飯我們洗洗漱漱可能又要上床睡覺了，這時時針再次指向了8，就是我們同學所說的在睡覺的8時，時間繼續在走，又回到了我們一開始開始的那個時刻，夜里的12時，完整的一天結束了。
（伴隨動畫演示，引導學生觀察完整的一天時針要走整整兩圈，讓學生感受兩個8時，一個是上午的8時，一個是晚上的8時）
一天有24小時，時針要在鐘面上轉動兩圈，可能就會出現兩次指向8，也就出現了兩個8時（交互）
提問：現在你明白一天中為什么會兩次出現8時了嗎？（指著板書）如果只是像這樣來記錄時間，行嗎？
為什么不行，這樣記錄容易產生混淆，那你有沒有辦法讓別人不產生混淆呢？生活中，上課的這個8時我們會說什么？
㈡、回顧反思普通記時法，討論設計24時記時法
談話：為了區分開來，生活中，上課的這個“8時”我們一般說成上午8時。（板書：上午）晚上的這個“8時”我們一般說成是晚上8時。（板書: 晚上）
提問: 像這樣加上時間詞，你還會分不清嗎？ （點擊動畫，依次給時間軸上的時刻加上時間詞）
提問：一天有24小時，鐘面一圈只有12小時，普通記時法，用加時間詞的辦法解決了兩個10時的問題。那有沒有一種記時法不加時間詞也可以區分這樣的情況呢？你有辦法嗎？小組內相互討論一
下。
24時記時法是如何來記錄一天的時刻的呢？ 生活中你見過這樣的計時方法嗎？在哪里見過呢？ ㈢比較兩種記時法，討論發現相互轉換的方法 1．比較兩種記時法形式上的差異。
（屏幕出示普通記時法與24時記時法對應時間軸）
提問：現在我們已經學習和研究了兩種記時法，你覺得這兩種記時法，一眼看上去，最大的不同是什么？
（出示奧運比賽時間表，時間部分被遮擋）老師這里有一個猜一猜的小游戲，
提問：這里有一份北京奧運會籃球比賽時間表，請你猜一猜，奧組委的叔叔阿姨會用什么記時法來表示比賽時間呢？為什么？
談話：24時記時法是一種國際通用的記時方法，一般在車站、機場還有一些國際比賽的時間安排，用的都是24時計時法。世界各國都在用。
2．普通記時法轉換成24時記時法。
如何將生活中常用的普通記時法，轉換成24時記時法來表示呢？在小組內交流你們的想法。
小組匯報。（重點引導學生以下午1時為界分段討論）
結合小組匯報，小結得出：下午1時之前的時刻直接去掉時間詞；下午1時及以后的時刻去掉時間詞，再加上12。
3．24時記時法轉換成普通記時法。
提問：如何將我們見到的24時記時法表示的時刻轉換成普通記時法呢？也請同學們討論一下。
小組匯報。（重點引導學生以13時為界分段討論）
結合小組匯報，小結得出：13時之前的時刻直接加上時間詞；13時及以后的時刻先減去12，再加上時間詞。
三、鞏固應用、拓展延伸 1、撥時刻
2、寫時刻，并圈出自己認為最重要的時刻，說出理由觀察這些計時法有問題嗎？談談自己的看法 四、反饋總結
談話：今天我們一起回顧了生活中常用的普通記時法，還一起設計和研究了24時記時法，學會了兩種記時法的轉化。最后老師講魯迅的一句話送給大家，希望你們在生活中做一個時間的小主人。
時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下悔恨。
——魯 迅
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
