視頻標(biāo)簽：have a,pen pal

所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)PEP Unit4 I have a pen pal— Part C Story time安徽省級(jí)優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)PEP  Unit 4 I have a pen pal— Part C  Story time安徽省級(jí)優(yōu)課

授課教材版本 人教版PEP 
         單元名          Unit 4 I have a pen pal           標(biāo)題          Part C  Story time           年級(jí)           Grade 6           課型            故事課          授課人           丁秀娟 
 
                    
             
                    
                            Teaching procedures Teacher’s activities Students’ activities Purpose 
          
Pre-reading（4mins) 
Free talk: 
T: Where do you want to go in spring? 
  I want to the forest park. What animals are there in it? 
 Can you say anything about the squirrel? 
 Teach the students the word of “bushy” by the picture. 
 
Show the picture to the students and ask what they want to know from the story. 
     Talk about their favourite place .       
 Describe 
the squirrel. 
     
Students can say some other animals’ tails are bushy.      
Students ask some questions. 
This topic is related to 
 the animal.so they can  say more words about  
squirrel.       
   
 It’s prepare for the  next  teaching step.  
 
 
  
Cultivate the students’  Ability of thinking. 
 
                    
             
                    
                                          
While-reading (24mins) 
1. Read the story by asking 
some questions. 
Show the first picture to the students and ask them two  questions. 
 
 Show the second picture to the 
students ,explain“gifts”and“have to” 
 
 
Show the third picture to the students and ask the students what the monkey king’s hobbies are. 
Show the fourth picture to the students ,explain“angry”and “threw …out of ” 
  Students answer the questions and understand 
the meaning of the story.      
   
Understand 
the meaning of “have to”.  
   The students answer the question: 
The Monkey King likes reading books.   
   
 
   
         
 Solve the problem by  reading story.

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