熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻課題:外研版小學(xué)英語五年級上冊Module 6 Unit1 You can play football well海南省 - 三亞
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案:外研版小學(xué)英語五年級上冊Module 6 Unit 1 You can play football well海南省 - 三亞
Module 6 Unit 1 You can play football well
【教學(xué)內(nèi)容分析】:
本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點第五冊第6模塊的第1 課時,是在學(xué)生四年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了Can you …? 的基礎(chǔ)上進行的二次復(fù)習(xí)再學(xué)習(xí)。
本課偏向于談話性質(zhì),知識的學(xué)習(xí)大多是在語言對話、交流中完成的,所以為學(xué)生創(chuàng)造自我表達、交流的語境至關(guān)重要。 【學(xué)情分析】
本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)五年級的學(xué)生,他們已經(jīng)有了兩年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),比如在課本中出現(xiàn)的句型Can you…?和一些與運動及能力方面有關(guān)的詞匯,他們大部分已經(jīng)學(xué)過。在詞匯大量輸入的前提下,可以把詞語結(jié)合句型在情境中進行合理運用,從而達到鞏固、掌握知識的目的。 【教學(xué)目標(biāo)】
1.語言知識與技能目標(biāo);
(1)能聽、說、讀、寫單詞well,team,really,good at,goalkeeper,fantastic。 (2)能聽、會說、會用下列句型:
Can you ______? Yes,I can.\ No,I Can’t. You can _________ well.
(3)能口頭運用 You can_______ well.這類語句肯定他人的能力。 2.學(xué)習(xí)策略:
充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,強化小組合作策略,通過自主性學(xué)習(xí),順利完成既定目標(biāo)、達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3.情感態(tài)度價值觀:
(1)學(xué)會發(fā)現(xiàn)和贊賞他人的優(yōu)點,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,提高自信。 (2)培養(yǎng)豐富的想象力,用英語思考的能力。在You \ I Can….的學(xué)習(xí)中體會鼓勵的力量,能夠正確認(rèn)識和肯定自己和他人。 【教學(xué)重難點】 重點:
1.can在陳述句和一般疑問句中的用法。 2.課文中一些表示動作的詞語或短語。 難點:
正確運用well 評價自己和別人。 【教具】
單詞卡片,教學(xué)PPT 【教學(xué)過程】 1.Warm-up
Clap,clap,clap your hands. Step,step,step your feet,
Run,run,run fast, Jump,jump,jump high. 2.Lead-in
T:Look at the picture.Who is he? Ss\T:He is Yao Ming. T:Tell sth. about him.
S1:Yao Ming can play basketball well.
T:Yes, get one star.Well,can you play basketball? (通過圖片展示,引出新單詞的學(xué)習(xí)以及重點評價句型) T:Can you play basketball well?(板書) Ss:Yes,I can./No,I can’t.(板書) T:You can play basketball well.(板書) 3.New Teaching of Texts
(1)Open your book.Watch,listen and choose.聽課文錄音后選擇答案。(通過問題,引出對“team”這個新單詞的學(xué)習(xí)。)
(2)Listen again and answer the questions.聽第二遍課文錄音,回答3個問題。(在第2個問題和第3個問題中,出現(xiàn)“really”和“good at”這兩個新單詞的學(xué)習(xí)。)
(3)Listen the third times,fill in the blanks.聽第三遍課文錄音,并填空。(在最后一個填空中,學(xué)習(xí)“fantastic”和“goalkeeper”這兩個新詞。) (4)Listen,point and repeat.Then paly in a role.聽課文錄音,并且跟讀,然后分角色朗讀。
4.Do a survey and make a report.
(小組內(nèi)調(diào)查自己適合加入哪個隊,組長上前做匯報。) 5.Summary
(總結(jié)本課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;并且告訴學(xué)生:自信是成功的第一秘訣;相信自己,肯定別人。) 6.Homework
(1)一星級:Listen and imitate for three times. (聽并模仿讀課文3遍)
(2)二星級:Talk about what you can do with your friends. (和你的朋友談?wù)撘幌拢隳茏鍪裁?)
(3)三星級:Write down three things that you can do well. “I can ……well”.
(用所給句型,寫下你能做好的三件事情.)
板書設(shè)計:
Module 6 Unit 1 You can play football well. ---Can you play basketball well? ---Yes, I can. /No, I can’t. You can play basketball well.
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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