視頻標(biāo)簽：比尾巴

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視頻課題：部編人教版一年級(jí)上冊(cè)第6課《比尾巴》-湖北省優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版一年級(jí)上冊(cè)第6課比尾巴-湖北省優(yōu)課

6、比 尾 巴 
實(shí)驗(yàn)小學(xué)    向東方 
［教學(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)與技能 
1.掌握本課生字詞，會(huì)認(rèn)2個(gè)偏旁和1種筆畫(huà)。  
2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，背誦課文。  
3.認(rèn)識(shí)問(wèn)號(hào)、句號(hào)。學(xué)會(huì)朗讀問(wèn)句，懂得回答問(wèn)題要完整，先問(wèn)的先答，后問(wèn)的后答。  
情感態(tài)度與價(jià)值觀 
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)小動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命的感情。  
［教學(xué)重難點(diǎn)］  
指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀問(wèn)句、答句，理解“長(zhǎng)”“短”“彎”“扁”等字的意思。  
［教學(xué)課時(shí)］  1課時(shí) 
 
                    
             
                    
                             第一課時(shí)  教學(xué)過(guò)程  
一、游戲?qū)�入，激發(fā)興趣  
１.猜謎語(yǔ)，出示詞語(yǔ)猴子，兔子，松鼠等六個(gè)詞。  
二、初讀課文，整體感知 出示閱讀要求。 
1.請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，自由練習(xí)朗讀并把這課的生字圈出來(lái)，讀一讀。  
2.小組匯報(bào)。 
以開(kāi)小火車(chē)的方式讀生字。匯報(bào)記住生字的方法。  
三、精讀課文，細(xì)品文段  
1.認(rèn)識(shí)“?”，重點(diǎn)指導(dǎo)問(wèn)句的讀法。  
2.師生對(duì)讀，三問(wèn)三答。男女生對(duì)讀。  
 

                            3.表演讀第1、2小節(jié)。  
師：誰(shuí)愿意當(dāng)小猴子、兔子和小松鼠?(讓學(xué)生自由舉手分角色朗讀)  
4.請(qǐng)同桌對(duì)讀第3、4小節(jié)，讀準(zhǔn)字音。（讓學(xué)生自由舉手讀，師生評(píng)議）  
5.指導(dǎo)朗讀第3、4小節(jié)。  
四、小組學(xué)習(xí)。 
提問(wèn)：課文中介紹了動(dòng)物的什么特點(diǎn)？ 課件出示題目要求。 五、拓展。 
動(dòng)物們的尾巴作用真大呀！介紹尾巴的作用。（出示課件）  
［教學(xué)板書(shū)］  
6比尾巴 
 
猴子——長(zhǎng)          公雞 ——彎  
兔子——短           鴨子——扁 
 
                    
             
                    
                             
松鼠——像一把傘孔雀           孔雀 ——最好看

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