視頻標(biāo)簽:長江三角洲,區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系
所屬欄目:初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:湘教版初中地理八年級《長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系》山西省優(yōu)課
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《長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系》
【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力
1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,了解長江三角洲區(qū)域優(yōu)越的地理位置及范圍和自然特征。
2.知道長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征,了解其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件。 3.了解長江三角洲的核心----上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,讓學(xué)生理解上海對整個長江三角洲區(qū)域發(fā)展的輻射帶動作用。
4.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識兩翼-江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)特征,知道長江三角洲區(qū)域的兩翼與核心的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,感悟區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。 二、過程與方法
1.運(yùn)用材料讓學(xué)生認(rèn)識長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 2.通過閱讀圖7-32、7-33,培養(yǎng)學(xué)生對地圖信息的認(rèn)定、獲取、分析及評價(jià)能力,認(rèn)識上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其在國內(nèi)外的重要地位,.以及上海對整個長江三角洲區(qū)域發(fā)展的輻射帶動作用。 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.通過學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念(環(huán)境滲透) 2.上海2011年成功舉辦了世界博覽會,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。 .【教學(xué)重點(diǎn)】
1.長江三角洲區(qū)域的地理位置、范圍和自然環(huán)境特征。 2.上海對整個長江三角洲區(qū)域發(fā)展的輻射帶動作用。 【教學(xué)難點(diǎn)】
1.長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件。 2.讓學(xué)生理解長江三角洲區(qū)域協(xié)作對區(qū)域發(fā)展的重要作用。 【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件、自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、地圖分析法 【教學(xué)過程】
出示幻燈片,欣賞長江三角洲位置景觀圖片,導(dǎo)入新課 一、長江三角洲區(qū)域概況
【自主學(xué)習(xí)1】讀圖填空,說出長江三角洲的基本概況:
1.位置和范圍:長江三角洲是長江及錢塘江泥沙淤積的濱海平原,中國最大的河口三角洲,包括江蘇省東南部、上海市和浙江省北部。
2.地形:以平原為主,地勢低平,河網(wǎng)稠密。 【自主學(xué)習(xí)2】讀上海的氣候資料圖,回答問題。 1.最冷月氣溫為多少?哪個月降水最多? 2.上海的氣候特點(diǎn)是?屬于什么氣候類型?
學(xué)生思考分析、小組合作交流、代表回答、師生評價(jià)。
總結(jié):上海最冷月氣溫>0℃,降水量最少,7月降水量最多,氣溫最高。特點(diǎn)是夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,氣候類型為亞熱帶季風(fēng)氣候。
多媒體展示長江三角洲地區(qū)的農(nóng)田、魚塘照片,體現(xiàn)江南“魚米之鄉(xiāng)”。 小組討論:長江三角洲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么? 學(xué)生思考分析、小組合作交流、代表回答、師生評價(jià)。
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總結(jié):(1)自然條件:地勢平坦,雨熱同期,河網(wǎng)密布,土壤肥沃。
(2)人文條件:農(nóng)業(yè)歷史悠久,處于工業(yè)區(qū),生產(chǎn)水平高,人口稠密,市場廣闊,交通便利。
多媒體展示長三角地區(qū)被污染的河流、湖泊以及霧霾照片。
小組討論:長三角在發(fā)展中存在哪些環(huán)境問題?可采取哪些措施改善區(qū)域環(huán)境?
【自主學(xué)習(xí)3】讀長江三角洲區(qū)域交通分布圖,完成下列任務(wù)。 1.說一說長江三角洲區(qū)域有哪些重要的交通運(yùn)輸方式。
2.結(jié)合相關(guān)知識,議一議長江三角洲區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)有何優(yōu)勢? 結(jié)合幻燈片,對學(xué)生自學(xué)過程中出現(xiàn)的問題教師進(jìn)行相應(yīng)點(diǎn)撥,學(xué)生完成自學(xué)任務(wù)后小組內(nèi)交流,找出難點(diǎn)到合作環(huán)節(jié)共同探究解決。
思考:在你的家鄉(xiāng),最重要的河流是哪一條?說一說它對家鄉(xiāng)發(fā)展的促進(jìn)作用?
二、長江三角洲區(qū)域的核心
【自主學(xué)習(xí)3】讀長江三角洲區(qū)域綜合經(jīng)濟(jì)分布圖,完成下列任務(wù)。 1.找出長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值最高的核心城市。
2.找出經(jīng)濟(jì)總量和人均生產(chǎn)總值前5位的城市;想一想它們在地區(qū)分布上有何特點(diǎn)?
結(jié)合幻燈片,對學(xué)生自學(xué)過程中出現(xiàn)的問題教師進(jìn)行相應(yīng)點(diǎn)撥,學(xué)生完成自學(xué)任務(wù)后小組內(nèi)交流,找出難點(diǎn)到合作環(huán)節(jié)共同探究解決。 總結(jié):長江三角洲區(qū)域的發(fā)展格局為“一核心,南北翼”
(1)北翼:江蘇南部的南京、蘇州、無錫、常州、南通、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、泰州等城市,其中南京是北翼的中心城市。
(2)南翼:浙江北部的杭州、寧波、舟山、紹興、湖州、嘉興、臺州等城市,其中杭州是長江三角洲區(qū)域南翼的中心城市。
【小組討論】指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59頁,結(jié)合圖7-32、7-33,分析上海對長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用?
結(jié)合幻燈片,對學(xué)生自學(xué)過程中出現(xiàn)的問題教師進(jìn)行相應(yīng)點(diǎn)撥。
思考:從交通運(yùn)輸、商貿(mào)物流、資金流通、信息交流、智力支持和技術(shù)協(xié)作等角度,舉例說明上海對長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動作用?
總結(jié):作為中國規(guī)模最大的城市,上海對整個長江三角洲區(qū)域,對長江流域乃至全國的發(fā)展,在交通運(yùn)輸、商貿(mào)流通、資金流通、信息交流、智力支持和技術(shù)協(xié)作等方面具有重要的輻射帶動作用。 三、長江三角洲區(qū)域的兩翼
結(jié)合教材,學(xué)生小組討論兩翼—江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)特征,找出難點(diǎn)到合作環(huán)節(jié)共同探究解決。填表:
區(qū)域名稱 中心城市
主要城市
區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀
與上海的關(guān)系
長江三角洲 區(qū)域的北翼 長江三角洲 區(qū)域的南翼
【拓展思考】近幾年來,臺商投資向長三角地區(qū)轉(zhuǎn)移,該地區(qū)吸引臺商投資的
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優(yōu)勢有哪些? 四、課堂總結(jié)
本節(jié)課主要講了長江三角洲的區(qū)域概況,包括上海市、江蘇的中部和南部、浙江的東北部。它是我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的地區(qū),核心城市是上海,它是中國高水平的工業(yè)基地和經(jīng)濟(jì)中心和文化中心,也是享譽(yù)世界的國際化大都市。南京和杭州分別是長江三角洲區(qū)域南翼和北翼的中心城市。 五、作業(yè)布置 【板書設(shè)計(jì)】
長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系
一、長江三角洲區(qū)域概況 二、長江三角洲區(qū)域的核心 三、長江三角洲區(qū)域的兩翼
【教學(xué)反思】
本節(jié)課根據(jù)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),以圖片引入,結(jié)合時(shí)事和鄉(xiāng)土地理知識,使學(xué)生有新鮮感和親切感。運(yùn)用多種教學(xué)方法,重、難點(diǎn)處理得當(dāng),教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教師啟發(fā)提問,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),以感性上升到理性思考,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力。
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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