視頻標簽：人體對外界,環(huán)境的感知

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視頻課題：初中生物人教版七年級下冊第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知-湖南省級優(yōu)課

教學設計、課堂實錄及教案：初中生物人教版七年級下冊第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知-湖南省級優(yōu)課

人體對外界環(huán)境的感知 
                                                 
 教學目標：人眼球的基本結(jié)構和功能            視覺形成的過程 
           近視眼形成的原因及矯正            愛護眼睛預防近視的方法  教學重難點 
            眼球的結(jié)構和功能 教學方法 
          小組探究 畫圖 教學步驟 
引入 
同學們，今天我們一起來學習人體對外界環(huán)境的感知。老師的手里拿著一個袋子，里面裝的是什么？大家猜一猜。這位同學，你摸一摸，這位同學，你聽一下，第三位同學，你可以打開看看。現(xiàn)在請這三位同學來說一下你們的判斷。請問這三位同學剛才是根據(jù)什么來判斷的？學生：觸覺，聽覺，視覺。 
其實我們還可以聞一聞，甚至嘗一嘗，那這又是根據(jù)什么呢？ 學生：嗅覺，味覺 
教師出示PPT圖片:視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺。 所以我們?nèi)梭w對外界環(huán)境的感知主要是通過這幾種，那哪一種是獲得外界環(huán)境信息最多的？ 學生：視覺 
新授 
一、眼的結(jié)構和功能 
1、老師：那今天我們一起來學習眼和視覺。現(xiàn)在請同學看看小組內(nèi)成員的眼睛，你能看到哪些基本結(jié)構？ 
學生：白眼球，黑眼球，瞳孔（有些學生還會說到在瞳孔里可以看到光，自己的像） 
老師：出示PPT眼睛圖片，白眼球的學名叫鞏膜。黑眼球的學名叫虹膜，問：黑眼球一定是黑色的嗎？  
學生：不是。還有綠色，藍色等等。 老師：瞳孔在虹膜的中間，里面透著光。我們常常說一個人的眼睛亮晶晶的，就是說的瞳孔。 那眼球只有這三種結(jié)構嗎？ 生：不是 
2、老師：那我們一起來了解一下。現(xiàn)在請同學以小組為單位，觀察眼球模型，參照教材79面，了解眼球的結(jié)構和功能。（六分鐘）  
3、展示 
請學生代表上臺來講解眼球結(jié)構和功能。沒有講解清楚的請別的同學補充。同學們提出自己的疑問。如：睫狀體是怎么樣調(diào)節(jié)晶狀體的曲度？等等 教師講解難點：晶狀體的曲度是由睫狀體控制的。睫狀體內(nèi)含平滑肌，當我們看近處的時候，睫狀肌收縮，晶狀體曲度變大，反之當我們看遠處時，睫狀肌舒張，晶狀體曲度變小，也就
 
                    
             
                    
                            是說，當我們長時間看近處時，睫狀肌和晶狀體都處于緊張疲勞的狀態(tài),久而久之，很容易形成近視。 4、畫圖 
畫圖可以很好地幫助我們了解眼球，下面我們一起來畫圖。請一位同學到黑板上畫。 5、鞏固練習 6、瞳孔的變化 
出示中午的貓和傍晚的貓的圖片，請學生判斷。再出示光線強和光線弱時瞳孔的圖，請學生判斷：光線強時瞳孔和光線弱時瞳孔分別是什么狀態(tài)？你是如何判斷的？ 
生：光線強時瞳孔小，光線弱時瞳孔大。因為光線強時要減少進入眼內(nèi)的光線，光線弱時，要增加進入眼內(nèi)的光線 
引導學生總結(jié)：瞳孔可以控制進入眼內(nèi)的光線的量 老師：同學們在生活中有類似的經(jīng)歷嗎？ 
學生：夏天上完體育課，回到教室，一開始看不清等等，學生沒說到的老師可以補充。 合作探究 
1、從明亮的室外走進電影院，瞳孔有什么變化？  2、守門員看著從遠處飛過來的球，瞳孔有什么變化？  
3、在廢墟中埋了很久的傷員被救出來后為什么要用黑布蒙上眼睛？ 教師總結(jié)瞳孔變化規(guī)律：近亮小，遠暗大 二、視覺的形成過程 
1、學生看動態(tài)圖總結(jié)視覺形成的過程 
我們一起來探究視覺的形成。看動態(tài)圖，請學生概況。 教師提問：視覺形成于視網(wǎng)膜嗎？ 2、鞏固練習 
詳細描述視覺形成的路線 
成像的部位是_________,視覺形成于_________ 
有一個小女孩，眼球的結(jié)構完整無損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種情況可能是哪部分發(fā)生了病變？ 
教師總結(jié)記憶規(guī)律：角瞳晶波，視網(wǎng)膜視神經(jīng)大腦皮層視覺中樞 三、近視眼形成的原因及矯正 
觀看普通眼，近視眼以及矯正的flash, 請學生總結(jié)近視眼形成的原因及矯正 四、關愛眼睛 
請同學們說一說怎樣保護眼睛 五、課堂小結(jié) 
請同學們自己總結(jié)這堂課學了些什么？ 六、課堂鞏固練習 
 1.近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（     ）     A.成像在視網(wǎng)膜的前方，應配戴凹透鏡；     B.成像在視網(wǎng)膜的前方，應配戴凸透鏡；     C.成像在視網(wǎng)膜的后方，應配戴凹透鏡； 
D.成像在視網(wǎng)膜的后方，應配戴凸透鏡 
 2、正常人不論較近或較遠的物體都能看清楚，這是因為（      ）                                     A.視網(wǎng)膜可以調(diào)節(jié)前后移動；     B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)；     C.瞳孔可以擴大和縮小； 
 
                    
             
                    
                            D.視神經(jīng)可以傳導圖像信息。 
 3對于進入眼球的外界物體的反射光，具有折射作用的最主要的結(jié)構是（      ）     A.角膜；                 B.房水；     C.晶狀體；             D.玻璃體  
4、從暗室走到陽光燦爛的地方，瞳孔的變化（      ）     A.由大到小；                   B.由小到大；     C.大小不會發(fā)生變化；   D.無法確定。 5、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，實際上分別指的是（      ）     A.虹膜和角膜；            B.角膜和鞏膜；     C.角膜和鞏膜；            D.鞏膜和虹膜。  6、外界物體發(fā)射過來的光線，依次經(jīng)過    （     ）到達視網(wǎng)膜。 
    A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體     B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體     C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體     D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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