視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：中國(guó)共產(chǎn)黨,以人為本,執(zhí)政為民
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：必修2政治生活《中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本執(zhí)政為民》-重慶市大學(xué)城第一
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：必修2政治生活《中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本執(zhí)政為民》-重慶市大學(xué)城第一中學(xué)校
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
緊緊圍繞“高舉旗幟,踐行信仰”為中心,通過(guò)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),更加擁護(hù)黨的政策,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);通過(guò)對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的了解,更加依賴和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨
2、知識(shí)目標(biāo)
知道馬克思主義中國(guó)化成果;掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;了解中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
3、能力目標(biāo)
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生開(kāi)展情感體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、合作互學(xué)、成果展示等,獲取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、分析問(wèn)題的能力,提高辯證思維能力。
2學(xué)情分析評(píng)論
高一的學(xué)生有強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)、合作互學(xué)的欲望,渴望在課堂中被認(rèn)可,并且對(duì)社會(huì)中發(fā)生的重大問(wèn)題比較敏感也較感興趣。但是政治生活模塊部分知識(shí)離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有點(diǎn)遠(yuǎn),高一的學(xué)生政治生活的知識(shí)還比較欠缺,透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力有待提高。因此本課在教學(xué)設(shè)計(jì)中盡可能做到貼近學(xué)生的生活,聯(lián)系當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)和展開(kāi)課堂教學(xué),在課堂中盡可能多地讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作互學(xué)、展示成果等活動(dòng)完成三維目標(biāo)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前導(dǎo)入評(píng)論
【導(dǎo)入部分】
課前讓學(xué)生觀看《慶祝建黨90周年》沙畫視頻,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨,她是中華民族的守護(hù)者,更是領(lǐng)導(dǎo)了全民族從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。今天一起學(xué)習(xí)她的先進(jìn)理論,感受她的以人為本。引出課題“中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民”。
活動(dòng)2【活動(dòng)】（一） 高舉旗幟：理論創(chuàng)新之路評(píng)論
第一步:展示知識(shí)目標(biāo):中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括哪些成果?共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮怎樣作用才能當(dāng)好人民公仆?黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么?判斷馬克思主義政黨的試金石是什么?
第二步:自主瀏覽教材65頁(yè)到67頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)
第三步:組內(nèi)交流,展示成果
第四步:讓學(xué)生知道什么是馬克思主義中國(guó)化及其第一個(gè)成果——毛澤東思想
第五步:觀看視頻《改革開(kāi)放成果》讓學(xué)生感悟改革開(kāi)放是重大轉(zhuǎn)折,開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系——鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
第六步:創(chuàng)意時(shí)空:讓理論進(jìn)校園
合作完成以“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”為主題的宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)方案,分成小組完成鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀板版塊海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容,各組根據(jù)各版塊的海報(bào),結(jié)合教材、相關(guān)資料、彩筆來(lái)設(shè)計(jì),并請(qǐng)各版塊發(fā)言人做好介紹準(zhǔn)備
活動(dòng)3【活動(dòng)】踐行信仰：“以人為本 執(zhí)政為民 評(píng)論
第一步:聲情并茂地講述四代領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持”以人為本 執(zhí)政為民”的觀點(diǎn),同時(shí)觀看視頻《雅安地震黨員與人民在一起》
第二步:老師聲情并茂地講述黨員與人民一起抗震救災(zāi)故事,引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)?shù)攸h組織和共產(chǎn)黨員為什么始終和人民在一起做好抗震救災(zāi)工作。小組合作交流,展示,老師點(diǎn)評(píng)
第三步:感受身邊黨員踐行“以人為本 執(zhí)政為民”
第四步:老師總結(jié)升華。中國(guó)共產(chǎn)黨始終踐行以人為本,把人民利益書寫于黨章、宣示于誓詞、貫穿于行動(dòng)的馬克思主義政黨,必能贏得人民支持,擁有最強(qiáng)大生命力。
活動(dòng)4【活動(dòng)】【課堂總結(jié) 情感升華】評(píng)論
第一步:老師小結(jié):感悟到了什么?
第二步:小組展示
第三步:老師寄語(yǔ):
回顧歷史,展望今朝,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有跟黨走才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
作為青年人的我們,肩負(fù)使命,也肩負(fù)希望,讓我們把所有的才智、膽識(shí)、風(fēng)發(fā)意氣、凌云壯志都奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó),我們的黨,讓我們始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新,踐行以人為本、執(zhí)政為民!
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