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視頻標(biāo)簽:積極參與,國際經(jīng)濟(jì),競爭與合作
所屬欄目:高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:高中思想政治人教版必修1經(jīng)濟(jì)生活《積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作》-北京市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:高中思想政治人教版必修1經(jīng)濟(jì)生活《積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作》-北京市昌平
教學(xué)設(shè)計(jì):“創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)”開拓對(duì)外開放新航程
課 題 “創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)”開拓對(duì)外開放新航程 課時(shí) 課型
授課教師
一課時(shí) 復(fù)習(xí)課
昌平一中 蘇超
指導(dǎo)思想和理論依據(jù) 以新課程中新的課程觀和學(xué)生觀為指引,突出學(xué)科核心素養(yǎng),堅(jiān)持“三貼近”原則,著眼于學(xué)生發(fā)展的要求,選取時(shí)政、生活中素材引導(dǎo)學(xué)生分析,體驗(yàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程。,
教學(xué)內(nèi)容分析
本課是《經(jīng)濟(jì)生活》最后一課,是在經(jīng)濟(jì)全球化的視野下來反觀我國和世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其邏輯結(jié)構(gòu)是由經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)引出我國加入世貿(mào)組織的正確性和我國全面提高對(duì)外開放水平的戰(zhàn)略措施。同時(shí)隨著世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新變化,我國面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,這對(duì)對(duì)外開放提出了新的要求,也對(duì)高中生政治素質(zhì)提出了新的更高要求。
學(xué)情分析 本課內(nèi)容有一定的抽象性,需要教師指導(dǎo)并給予直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,基礎(chǔ)較好,對(duì)時(shí)政有一定的關(guān)注意識(shí),但業(yè)
余時(shí)間少、理性分析不夠,對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析在廣度和深度上仍存在不足,本課借助G20峰會(huì),分析學(xué)科知識(shí)同時(shí),拓展學(xué)生的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的危害的了解和對(duì)海淘積極影響的分析,認(rèn)同習(xí)近平在G20峰會(huì)上提出的“創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)”發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。 2.通過對(duì)TCL的成功案例,復(fù)習(xí)“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平”和世貿(mào)組織的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),提高讀取信息,分析問題,應(yīng)對(duì)答題的能力,同時(shí)
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法治精神。 3.通過創(chuàng)設(shè)情境,以一個(gè)新生代創(chuàng)業(yè)者的身份,創(chuàng)新產(chǎn)品,并利用互
聯(lián)網(wǎng)技術(shù),立足世界市場。提升學(xué)生的時(shí)代意識(shí),增強(qiáng)順勢(shì)、應(yīng)時(shí)、識(shí)變和互動(dòng)合作的意識(shí),同時(shí)拓展思維,提高解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn) 怎樣提高開放型經(jīng)濟(jì)水平 世貿(mào)組織相關(guān)知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn) 創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)與對(duì)外開放的聯(lián)系 教學(xué)手段 多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一.關(guān)注時(shí)政 導(dǎo)入主題 播放視頻短片:對(duì)2016杭州G20峰會(huì)的解讀。 設(shè)問:請(qǐng)根據(jù)短片,回答本次G20峰會(huì)的主題是什么?這一主題是在什么樣的背景下提出的? 設(shè)問:1.貿(mào)易保護(hù)主義能解決世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題嗎? 學(xué)生回答 引導(dǎo)學(xué)生 關(guān)注時(shí)政
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2.簡要說明海淘浪潮帶來的積極影響。
結(jié)論:創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展
過渡:
習(xí)近平:形成各國發(fā)展創(chuàng)新、利益融合、增長聯(lián)動(dòng)的新局面。
啟發(fā)思考:創(chuàng)新?聯(lián)動(dòng)?
二.梳理知識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)
材料展示:
設(shè)問:請(qǐng)運(yùn)用我國對(duì)外開放的相關(guān)知識(shí),分析TCL是如何通過創(chuàng)新聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)發(fā)展的.
教師總結(jié):全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平措施,世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí),并分析對(duì)外開放與創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)的聯(lián)系
三.拓展運(yùn)用,總結(jié)提升
未來的變革遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,未來世界的競爭是創(chuàng)新的競爭,是年輕人的競爭。
據(jù)報(bào)道,中國未來最有前途的產(chǎn)業(yè)居于首位是人工智能,其次是互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)。
馬云在本次G20峰會(huì)上,呼吁將eWTP(世界電子商務(wù)貿(mào)易平臺(tái))納入G20政策建議。
學(xué)生思考回答
學(xué)生回憶世貿(mào)組織和全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的基礎(chǔ)知識(shí)
小組合作 引導(dǎo)學(xué)生分析海淘對(duì)多方面的積極作用,認(rèn)同“創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)”的思想
提高分析材料,提取信息的能力,加強(qiáng)思維深度
拓展思維,提高解決問題的能力
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如果你是一位新生代創(chuàng)業(yè)者,你會(huì)開發(fā)哪種智能產(chǎn)品。為了降低風(fēng)險(xiǎn),如何利用互聯(lián)網(wǎng)和世界電子商務(wù)貿(mào)易平臺(tái),產(chǎn)品成功推向世界市場。
作業(yè):
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。中國將“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”定為G20杭州峰會(huì)主題,就已經(jīng)為世界經(jīng)濟(jì)指明了破解增長之困的路徑。通過G20杭州峰會(huì)能夠集眾智、聚合力,在創(chuàng)新中開辟增長源泉,在開放中拓展發(fā)展空間,在聯(lián)動(dòng)中凝聚互動(dòng)合力,在包容發(fā)展中夯實(shí)共贏基礎(chǔ),以習(xí)近平主席開出的“中國藥方”推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走上強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡、包容增長之路。
你作為一名成功企業(yè)家代表,在下一次G20峰會(huì)上發(fā)言,請(qǐng)以”創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)“推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,寫一篇發(fā)言稿。 (要求:觀點(diǎn)明確,邏輯清晰,論述合理,200字左右。)
板書設(shè)計(jì):
創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)——對(duì)外開放
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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