視頻標(biāo)簽：民主集中制建立,新型政體

所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版高中政治選修三國(guó)際和國(guó)際組織常識(shí)《按照民主集中制建立的新型政體》天津市新華中學(xué)

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《按照民主集中制建立的新型政體》教學(xué)設(shè)計(jì)                        
 
一、【核心素養(yǎng)目標(biāo)】 
1、通過(guò)搜集資料、走訪人大代表，開展研究性學(xué)習(xí)，內(nèi)化基礎(chǔ)知識(shí)。了解人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容和民主集中制的組織活動(dòng)原則，培育具有公共參與素養(yǎng)的學(xué)生。 
2、圍繞議題設(shè)計(jì)教學(xué)，將核心議題分層，遞進(jìn)式呈現(xiàn)給學(xué)生，為學(xué)生深度學(xué)習(xí)提供依托，培育具有科學(xué)精神素養(yǎng)的學(xué)生。 
3、立足本國(guó)國(guó)情，深化調(diào)研認(rèn)識(shí)，結(jié)合身邊實(shí)際和小組合作探究，提交建議，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的熱情和堅(jiān)定道路自信、制度自信、理論自信、文化自信的信念；樹立正確的價(jià)值觀，培育具有政治認(rèn)同和法治意識(shí)素養(yǎng)的學(xué)生。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 
1、重點(diǎn)：民主集中制的體現(xiàn)   2、難點(diǎn)：如何堅(jiān)持民主與集中的統(tǒng)一 三、教法學(xué)法 
1、議題教學(xué)法。             2、調(diào)查研究法。 四、課時(shí)：45分鐘 五、教學(xué)過(guò)程： 
教學(xué)活動(dòng) 
教師行為 
學(xué)生行為 
 
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。  
      
（二）了解學(xué)情，問(wèn)題導(dǎo)向。  
   
 
導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)的政治文明發(fā)展到幾天，有很多令人難忘的事情。 （ppt）14年前的物權(quán)法草案是新中國(guó)成立以來(lái)第一部通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)公開征求意見的法律草案。2005年7月31日，全國(guó)人大常委會(huì)法工委收到了一封群眾來(lái)信，信是用盲文寫成的：“物權(quán)法草案公布后，在親友的幫助下，我閱讀了法律草案全文，認(rèn)為有需要修改之處，現(xiàn)致信你們提出修改意見，希望予以重視。” 
來(lái)信者叫孫東，是一名視障患者。他在信中提出了15條具體
意見。 
小結(jié)語(yǔ)：這是全國(guó)人大“開門立法”的一個(gè)真實(shí)畫面，也是人民代
表大會(huì)制度在發(fā)展和完善過(guò)程中的生動(dòng)實(shí)踐。 
今天，就讓我們進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)——《按照民主集中制建立的
新型政體》，這種政體新在何處？ 
（ppt）我們首先進(jìn)入新型政體之一“新”——人民當(dāng)家  根本保
證。 
銜接語(yǔ)：關(guān)于我國(guó)的人民代表大會(huì)制度，在高一時(shí)已經(jīng)著重講過(guò)，
但在收集問(wèn)題時(shí)，大家還是有很多的想法。今天，在必修的理論基
礎(chǔ)上，借助選修教材這個(gè)契機(jī)，讓我們帶著這些思考，用實(shí)證研究
的方法近距離了解和參與到政治實(shí)踐當(dāng)中，體會(huì)人民當(dāng)家做主的新
形式。 
（ppt）我國(guó)人民代表大會(huì)制度是指廣大人民通過(guò)直接或者間接的
方式選出人大代表，由他們組成各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一
行使國(guó)家權(quán)力，按照民主集中制的原則，決定全國(guó)和各級(jí)地方的一
切重大事務(wù)，并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政機(jī)關(guān) 、監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)，
各司其職，行使管理國(guó)家和社會(huì)的各項(xiàng)權(quán)力。 
（學(xué)生完成）大家結(jié)合必修的知識(shí)和選修的預(yù)習(xí)，讓每個(gè)小組用圖
 讀《一封特殊的人民來(lái)信》     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
學(xué)生把畫好
的知識(shí)結(jié)構(gòu)
拍照，掃描二
維碼上傳平
 
                    
             
                    
                             
2 
    
 
（三）議題教學(xué)，突破重點(diǎn)。                                 
示標(biāo)出人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容。【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 
然后問(wèn)：人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度的關(guān)系是什么？（由學(xué)生回答：有聯(lián)系也有區(qū)別。） 
人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體，人民代表大會(huì)左手牽著人民，右手連著國(guó)家機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)為基石建立起來(lái)的。二者既有區(qū)別也有聯(lián)系。 
（ppt）人民代表大會(huì)制度的地位——是我國(guó)的根本政治制度。 
①作為人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家的政權(quán)組織形式，決定著國(guó)家的其他具體制度。 
②是中國(guó)人民當(dāng)家作主的最高形式和重要途徑。③是中國(guó)社會(huì)主義政治文明的重要制度載體。 
銜接語(yǔ)：下面進(jìn)入新型政體之二“新”，民主集中  落地有聲。 議題1. 民主集中制如何確保國(guó)家權(quán)力協(xié)調(diào)高效運(yùn)行？ 
（學(xué)生回答）：我們先來(lái)回顧《政治生活》的相關(guān)知識(shí)——民主集中制的三個(gè)表現(xiàn) 
銜接語(yǔ)：每年的兩會(huì)都見證了人民代表大會(huì)制度的重要實(shí)踐，下面就讓我們跟隨今年兩會(huì)的進(jìn)程感受在中國(guó)，人民當(dāng)家作主的新形式。 
（ppt）2019年3月5日，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂召開。 
來(lái)看全國(guó)人代會(huì)時(shí)間軸（歷時(shí)11天）：會(huì)上，主要是聽取和審議一府兩院政府工作報(bào)告，全國(guó)人大常委會(huì)的工作報(bào)告、外商投資法草案以及作各項(xiàng)報(bào)告的表決。  
小結(jié)語(yǔ)：我們知道人大代表有審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。人大代表參會(huì)，審議和表決各項(xiàng)報(bào)告，同時(shí)提出議案，反映人民意愿，這是推進(jìn)國(guó)家科學(xué)、民主、依法決策的重要渠道。 
（ppt）會(huì)議期間，大會(huì)秘書處共收到代表提出的議案491件，比去年增長(zhǎng)
51%。有關(guān)立法方面的487件，有關(guān)監(jiān)督方面的4件。代表團(tuán)提出的14件，代表聯(lián)名提出的477件。 
（ppt）全國(guó)人大代表的議案提交后是如何處理的？ 
（ppt）那些被人大代表執(zhí)著提出的議案，后來(lái)都怎么樣了？ 
推動(dòng)一部法律首次修改：姚建民。 
去年兩會(huì)上的建議被國(guó)家有關(guān)部委采納：祝淑釵。   “我提的建議被采納了!肖又香。  
（ppt）（1）結(jié)合全國(guó)人大代表提交議案的辦理過(guò)程 ，分析人大和人民的關(guān)系？  
師生參答：人大代表由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，各級(jí)人民代表大會(huì)代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，代表人民的意志和利益。但同時(shí)，各級(jí)人大代表受到選民和原選舉單位的監(jiān)督，有權(quán)罷免自己選出的代表。我國(guó)的人民民主具有廣泛性和真實(shí)性，我國(guó)的民主是最廣泛最真實(shí)最管用的民主。 
在會(huì)上，我們看到，李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)作最高人民法院工作報(bào)告。最高人民
臺(tái)      
指導(dǎo)學(xué)生在教材落實(shí)人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容和地位              
觀看圖片和典型事例資料，準(zhǔn)備回答問(wèn)題。                 
 
                    
             
                    
                             
3 
  
播放視頻：今年全國(guó)人代會(huì)閉幕                                       
檢察院檢察長(zhǎng)張軍作最高人民檢察院工作報(bào)告。 
他們開篇就說(shuō)（ppt）“各位代表，現(xiàn)在我代表國(guó)務(wù)院/最高人民法院/最高人民檢察院向大會(huì)報(bào)告政府工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員提出意見。” 
同時(shí)給大家補(bǔ)充一個(gè)背景，（ppt）：2018年3月18日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)、國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任楊曉渡、最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)、最高人民檢察院檢察長(zhǎng)張軍。 
（ppt）結(jié)合圖片資料， 帶著下列問(wèn)題觀看視頻： （2）為什么全國(guó)人大要審議國(guó)務(wù)院、最高法、最高檢的工作報(bào)告？最后通過(guò)了嗎？ 
 師生參答：因?yàn)檫@些國(guó)家機(jī)關(guān)由全國(guó)人大產(chǎn)生，要對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。這些報(bào)告經(jīng)過(guò)大會(huì)的審議、投票表決、最后批準(zhǔn)通過(guò)。 （3）全國(guó)人大通過(guò)的決議，其他國(guó)家機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何處理？ 
師生參答：其他國(guó)家機(jī)關(guān)要依法實(shí)行各自的職權(quán)，貫徹執(zhí)行；地方國(guó)家機(jī)構(gòu)要服從中央的決定，同時(shí)結(jié)合地方實(shí)際情況，考慮地方的特殊利益。比如：批準(zhǔn)的政府工作報(bào)告中2019年的主要任務(wù)，國(guó)務(wù)院這一年就要嚴(yán)格執(zhí)行，批準(zhǔn)的中央和地方預(yù)算就要由財(cái)政部執(zhí)行，通過(guò)的《外商投資法》，就要由各地貫徹落實(shí)。 
（會(huì)議過(guò)程中，全國(guó)人大履行了哪些職權(quán)？立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。）  
（ppt）小結(jié)：民主集中制如何確保國(guó)家權(quán)力協(xié)調(diào)高效運(yùn)行？【協(xié)
調(diào)、高效】 
（ppt）比較分析： 
  在你看來(lái)，這種權(quán)力運(yùn)行方式同美國(guó)的權(quán)力運(yùn)行方式有何區(qū)別？ 
從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、國(guó)體、機(jī)構(gòu)效能、社會(huì)歷史條件方面進(jìn)行比較分析。 
   （ppt）下面進(jìn)入新型政體之三“新”——辯證統(tǒng)一  激發(fā)活力 
議題2.如何更好地堅(jiān)持民主與集中的統(tǒng)一？ 
銜接語(yǔ)：人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制，為每個(gè)中國(guó)公民
參與政治生活提供了便利的、合理的方式。實(shí)行這種制度，能夠形
成既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人
心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。那么如何更好地堅(jiān)持民主和集中
的統(tǒng)一呢？我們先從《外商投資法》的形成過(guò)程說(shuō)起。   
（ppt）初次審議——征求意見——專題調(diào)研——向大會(huì)作說(shuō)明——代表團(tuán)組
審議——表決并通過(guò)——公布法案。 
小結(jié)語(yǔ)：中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大。今年是新中國(guó)
成立70周年，外商投資立法的力度，彰顯了中國(guó)新一輪高水平開
放的決心，將有利于進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放，積極促進(jìn)外商投資，保
         
學(xué)生觀看視頻，帶著問(wèn)題思考。           
學(xué)生結(jié)合前面的文圖資料，整理回答，總結(jié)出民主集中制確保國(guó)家權(quán)力
的協(xié)調(diào)高效
運(yùn)行。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                    
             
                    
                             
4 
         
 （三）議題教學(xué)，突破難點(diǎn)。               （四）檢驗(yàn)效果，落實(shí)應(yīng)用。       
護(hù)外商投資合法權(quán)益，推動(dòng)形成全面開放新格局，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。 
（ppt）結(jié)合《外商投資法》形成過(guò)程，談一談民主和集中的辯證關(guān)系。 
二者是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，要堅(jiān)持全面的一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。①民主是集中的前提。只有尊重人民的民主權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主，才能實(shí)現(xiàn)正確的集中。②集中是民主得以實(shí)現(xiàn)的必要條件和保障。離開必要的集中，民主就會(huì)失去正確的方向和目標(biāo)，就不會(huì)有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)。 
同時(shí)，要克服兩種錯(cuò)誤傾向：一種是只有官員說(shuō)了算的官僚主
義，一種是人人都說(shuō)了算的無(wú)政府主義。前者是極端的集中，后者是極端的民主。 （ppt）【播放短片《走近人大代表 輕扣“民主”之門》】 （ppt）劉智代表的建議和議案被天津市人大采納：“加強(qiáng)黨對(duì)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”的建議；“關(guān)于制定濱海新區(qū)法制政府建設(shè)指標(biāo)體系的建議”；“環(huán)湖東路改造”建議；“關(guān)于打響天津服務(wù)品牌打造天津營(yíng)商好環(huán)境”的建議。   鄭州中小學(xué)生的微議案被全國(guó)人大代表采納進(jìn)自己的建議，帶到全國(guó)兩會(huì)：他們的微議案涵蓋了傳統(tǒng)文化、食品衛(wèi)生、教育、醫(yī)療、環(huán)保、創(chuàng)新等各方面，從網(wǎng)絡(luò)健康用詞到傳統(tǒng)文化，從教育均衡到扶貧，中小學(xué)生的微議案及時(shí)切中社會(huì)熱點(diǎn)。充分說(shuō)明中學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，希望通過(guò)合理的方法表達(dá)自己的利益訴求。 銜接語(yǔ)：采訪完市人大劉代表和趙代表之后，參加調(diào)研的同學(xué)告訴我，他們打算帶著自己小組的同學(xué)一起調(diào)查研究，就他們關(guān)心的問(wèn)題書寫建議，提交給天津人大。下面，就讓我們來(lái)看看他們寫得怎么樣了。 （ppt）（1）結(jié)合視頻中人大代表收集民意的方法，掃碼看市人大
代表劉智是如何教大家撰寫高質(zhì)量建議的。 
（2）交流后，修改建議，上傳天津人大網(wǎng) （http://www.tjrd.gov.cn/ ） （3）結(jié)合自己的親身實(shí)踐，談一談公民應(yīng)如何堅(jiān)持民主與集中的統(tǒng)一？ 
（ppt）認(rèn)識(shí)二者辯證關(guān)系，反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向；有序參與政治生
活；正確行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)；調(diào)查研究 實(shí)事求是；遵
守憲法和法律；敢于發(fā)表的同時(shí)還要有紀(jì)律性。 
【課上習(xí)題反饋】掃習(xí)題反饋碼 
1.我國(guó)人民代表大會(huì)制度與西方議會(huì)民主制度的區(qū)別主要表現(xiàn)在(  ) ①前者建立在公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,后者建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上②前者是公民直接行使國(guó)家權(quán)力,后者是公民間接行使國(guó)家權(quán)力③前者維護(hù)廣大人民群眾的利益,后者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益④前者堅(jiān)持民主集中制原則,后者堅(jiān)持三權(quán)分立制衡原則 A.①②③  
B.①③④   C.②③④  
D.①②④ 
2.各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和有關(guān)法律行使監(jiān)督職權(quán);對(duì)本級(jí)政府、監(jiān)察委員會(huì)、法院和檢察院的工作實(shí)施監(jiān)督,促進(jìn)依法行政、公正司法。從中我們可以
 
           
觀看調(diào)研小組制作的視頻。      掃“六要五不準(zhǔn)”碼，修改本組建議。 各組匯報(bào)本小組調(diào)查研究的問(wèn)題及進(jìn)展情況。 上傳天津人大網(wǎng)站，并結(jié)合自身的政治參與談一談公民應(yīng)如何堅(jiān)持民主與集中的統(tǒng)一。   
掃習(xí)題反饋碼，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。     
 
                    
             
                    
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（五）情感升華，素養(yǎng)落地。   
（六）課后探究作業(yè)。 
    
看出,人大與政府、監(jiān)察委員會(huì)、法院、檢察院的關(guān)系是(  ) ①既監(jiān)督又支持的關(guān)系   ②權(quán)力相互制衡的關(guān)系 ③監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系   ④統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系 A.①② 
 
 
B.①③ 
 
 
C.②④ 
 
 
D.③④ 
某市人大通過(guò)一項(xiàng)決議,今后召開市人大及其常委會(huì)時(shí),凡年滿18周歲的市民,都有可能在會(huì)場(chǎng)專設(shè)的旁聽席上找到自己的座位,并可以全面反映自己的意見和建議。據(jù)此回答3、4題: 
3.該市人大在行使(  )A.立法權(quán)B.決定權(quán)  C.監(jiān)督權(quán)  D.任免權(quán) 4.該市人大為普通市民設(shè)旁聽席一事表明 (  ) 
A.社會(huì)主義民主真正實(shí)現(xiàn)了全民民主B.我國(guó)人民代表大會(huì)制度是全民民主的實(shí)現(xiàn)形式C.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度日趨完善,充分體現(xiàn)了人民民主專政的本質(zhì)D.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度將成為人民直接行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) 
5.漫畫中某領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)法犯的錯(cuò)誤是 (  ) A.極端民主化B.無(wú)政府主義 C.個(gè)人主義   D.官僚主義 
 
結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)和參與，談?wù)勀愕捏w會(huì)。 
升華：習(xí)近平總書記前幾天告訴思政課的老師要在學(xué)生心中種下真善美的種子，我會(huì)堅(jiān)持做下去的。 
今年初在考察南開大學(xué)時(shí)說(shuō) “只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”。我們要立志在公共參與的生動(dòng)實(shí)踐中講好人大故事，堅(jiān)定人民代表大會(huì)制度的制度自信，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供更加堅(jiān)實(shí)的政治擔(dān)當(dāng)！ 
（ppt）課后作業(yè)：西方敵對(duì)勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)西化、分化我國(guó)的政治圖謀，攻擊我國(guó)的民主集中制是“專制”、“獨(dú)裁”、“極權(quán)”。課下通過(guò)搜集相關(guān)實(shí)例批駁西方敵對(duì)勢(shì)力詆毀我國(guó)社會(huì)主義政治制度的謬論，撰寫小論文，以小組為單位上交。  
                
學(xué)生結(jié)合本次參與談體會(huì)和收獲。    
課后完成探究作業(yè)—撰寫小論文。

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