視頻標(biāo)簽：茂密的花

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視頻課題：人美版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第14課茂密的花_吉林省優(yōu)課

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人美版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第14課茂密的花_吉林省優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)上冊(cè)   王金雙
【教學(xué)目標(biāo)】
(1)通過觀察、回憶、分析與交流,使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析造型能力。
(2)能初步表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫出茂密的花。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、了解花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠用概括圖形的方法表現(xiàn)花。
2、了解什么是茂密,學(xué)會(huì)運(yùn)用遮擋方法表現(xiàn)茂密的花。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系。
教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入 (引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美)
|同學(xué)們看!老師今天給你們帶來一位朋友,看是誰啊?對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來羊村盛開的鮮花,想不想看?(課件展示盛開的花)漂亮嗎?喜歡嗎?老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來形容它嗎?(學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來形容它——茂密,茂密就是植物生長茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來形容嗎?(課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來感受一下茂密的花。(教師板書課題)
(二)新授:
1、同學(xué)們?cè)谏�活中你都見到過哪些花呢?(學(xué)生回答)接下來老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么?(說出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來同學(xué)們?cè)谏�活中�?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒有仔細(xì)的觀察過花呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成?(根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長在什么地方啊?對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫的時(shí)候可以不畫花根。 大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長的都一樣嗎?不一樣,接下來請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢? (課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形)
師:我們?cè)賮砜匆豢?這是什么花?向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型?整個(gè)花朵?圓形 葉子是三角形
2、師:讓我們看一看繪畫作品中的花和葉是怎么變化的?變得可愛擬人了。
小結(jié):一種花可以有很多不同的畫法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫。
3. 下面請(qǐng)你思考一個(gè)問題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫出一幅茂密的花呢?老師這里有兩幅圖,你來對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么?
(1)花的數(shù)量要多
我們來看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密?為什么?(解決教學(xué)難點(diǎn))
(2)遮擋方法
 小結(jié):象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如:在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫遮擋呢?
4、教師快速的在黑板上畫出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。
小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫:
1)花的數(shù)量多。
2)要有前后遮擋關(guān)系。
接下來我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫的茂密嗎?我們?cè)诋嫷臅r(shí)候是先畫最前面一排還是最后一排花?(最前面的,然后才能畫出遮擋的花)
(三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫,利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。)
 通過老師的講解,下面讓你來畫一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎?畫之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽:
1)注意畫面的飽滿、緊湊。
2)色彩要豐富
3)注意前后遮擋關(guān)系。
四.點(diǎn)評(píng)
將學(xué)生作品粘貼到黑板上,讓學(xué)生拿出手中的小畫筆在喜歡的作品上畫一個(gè)小星星,評(píng)價(jià)出優(yōu)秀的作品,然后請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者說說自己的創(chuàng)作想法,請(qǐng)選它的同學(xué)說說自己為什么選這幅作品的原因。教師進(jìn)行總結(jié)。
五、展示作品
總結(jié):欣賞幾組破壞花草的圖片,請(qǐng)同學(xué)們說說,這幾組圖片表現(xiàn)的是什么?你看了想說些什么呢?花草美化了我們的生活,同學(xué)們,讓我們一起愛護(hù)花草吧,用鮮花裝扮校園,裝扮生活,使我們的祖國更漂亮!
 
 
2學(xué)情分析
本課是二年級(jí)上冊(cè),學(xué)生們對(duì)花比較熟悉,花美化了我們的生活,使我們的生活變得五彩繽紛,通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生更能體會(huì)到花帶給人們的美。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn):了解花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠用概括圖形的方法表現(xiàn)花。
2、難點(diǎn):如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)以及用遮擋方法表現(xiàn)茂密的花。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)教學(xué)過程：　(一)導(dǎo)入　(引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美)　Ⅰ同學(xué)們看!老師今天給你們帶來一位朋友,看是誰啊　對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來羊村盛開的鮮花,想不想看　(課件展示盛開的花)漂亮嗎　喜歡嗎　老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來形容它嗎　(學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來形容它——茂密,茂密就是植物生長茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來形容嗎　(課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來感受一下茂密的花。(教師板書課題)　(二)新授：　1、同學(xué)們?cè)谏�活中你都見到過哪些花呢　(學(xué)生回答)接下來老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么　(說出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來同學(xué)們?cè)谏�活中�?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒有仔細(xì)的觀察過花呢　現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成　(根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長在什么地方啊　對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫的時(shí)候可以不畫花根。　大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長的都一樣嗎　不一樣,接下來請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢　　(課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形)　師：我們?cè)賮砜匆豢?這是什么花　向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型　整個(gè)花朵　圓形　葉子是三角形　2、師：讓我們看一看繪畫作品中的花和葉是怎么變化的　變得可愛擬人了。　小結(jié)：一種花可以有很多不同的畫法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫。　3.　下面請(qǐng)你思考一個(gè)問題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫出一幅茂密的花呢　老師這里有兩幅圖,你來對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么　　(1)花的數(shù)量要多　我們來看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密　為什么　(解決教學(xué)難點(diǎn))　(2)遮擋方法　　小結(jié)：象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如：在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫遮擋呢　　4、教師快速的在黑板上畫出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。　小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫：　1)花的數(shù)量多。　2)要有前后遮擋關(guān)系。　接下來我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫的茂密嗎　我們?cè)诋嫷臅r(shí)候是先畫最前面一排還是最后一排花　(最前面的,然后才能畫出遮擋的花)　(三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫,利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。)　　通過老師的講解,下面讓你來畫一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎　畫之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽：　1)注意畫面的飽滿、緊湊。　2)色彩要豐富　3)注意前后遮擋關(guān)系。　四.點(diǎn)評(píng)　將學(xué)生作品粘貼到黑板上,讓學(xué)生拿出手中的小畫筆在喜歡的作品上畫一個(gè)小星星,評(píng)價(jià)出優(yōu)秀的作品,然后請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者說說自己的創(chuàng)作想法,請(qǐng)選它的同學(xué)說說自己為什么選這幅作品的原因。教師進(jìn)行總結(jié)。　五、展示作品　總結(jié)：欣賞幾組破壞花草的圖片,請(qǐng)同學(xué)們說說,這幾組圖片表現(xiàn)的是什么　你看了想說些什么呢　花草美化了我們的生活,同學(xué)們,讓我們一起愛護(hù)花草吧,用鮮花裝扮校園,裝扮生活,使我們的祖國更漂亮!
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】茂密的花
(一)導(dǎo)入 (引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美)
|同學(xué)們看!老師今天給你們帶來一位朋友,看是誰啊?對(duì),了是喜羊羊,喜羊羊給我們帶來羊村盛開的鮮花,想不想看?(課件展示盛開的花)漂亮嗎?喜歡嗎?老師也非常的喜歡,你能用一個(gè)詞來形容它嗎?(學(xué)生形容)還可以用一個(gè)詞來形容它——茂密,茂密就是植物生長茂盛繁密的意思。同學(xué)們,看這些花可以用茂密來形容嗎?(課件展示花圖片),這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)花的海洋,一起來感受一下茂密的花。(教師板書課題)
活動(dòng)2【講授】茂密的花
新授:
1、同學(xué)們?cè)谏�活中你都見到過哪些花呢?(學(xué)生回答)接下來老師考考你們,你們認(rèn)識(shí)這些花么?(說出它們的名字)(郁金香、荷花、向日葵、牽牛花等),看來同學(xué)們?cè)谏�活中�?jīng)常的與花接觸,那么你們有沒有仔細(xì)的觀察過花呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們輕聲的討論一下一朵花有哪幾部分組成?(根、莖葉,花瓣、花蕊和花萼幾部分組成)。同學(xué)們花根長在什么地方啊?對(duì)了地下,因?yàn)榭床坏?所以我們畫的時(shí)候可以不畫花根。 大部分的花都是由這幾部分組成的,可是花的種類那么多,它們長的都一樣嗎?不一樣,接下來請(qǐng)同學(xué)們分析一下,這些花最接近什么形狀呢? (課件展示幾種花,讓學(xué)生概況圖形)橢圓形,三角形,梯形,星形,扇形)
師:我們?cè)賮砜匆豢?這是什么花?向日葵,對(duì)了,它的花蕊是什么型?整個(gè)花朵?圓形 葉子是三角形
2、師:讓我們看一看繪畫作品中的花和葉是怎么變化的?變得可愛擬人了。
小結(jié):一種花可以有很多不同的畫法,但一定要抓住這個(gè)花的特點(diǎn)去畫。
3. 下面請(qǐng)你思考一個(gè)問題,我們今天學(xué)的是茂密的花,如何能畫出一幅茂密的花呢?老師這里有兩幅圖,你來對(duì)比一下,看看哪幅花茂密,為什么?
(1)花的數(shù)量要多
我們來看一下下面這兩幅圖上的花都很多,但是請(qǐng)你仔細(xì)觀察哪幅圖上的花顯得更生動(dòng)茂密?為什么?(解決教學(xué)難點(diǎn))
(2)遮擋方法
 小結(jié):象這樣前面的花擋住了后面的花,這種現(xiàn)象我們稱為“遮擋”,生活中這種遮擋關(guān)系很多,比如:在我們的教室里課桌擋住了椅子的一部分,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué)一部分……這就叫做遮擋關(guān)系。那么究竟怎么畫遮擋呢?
活動(dòng)3【活動(dòng)】茂密的花
4、教師快速的在黑板上畫出兩多花,然后邀請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上畫出遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)畫的對(duì)不對(duì),接著老師在黑板上畫一個(gè)錯(cuò)誤的遮擋關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)改正。
小結(jié)茂密的花應(yīng)該如何畫:
1)花的數(shù)量多。
2)要有前后遮擋關(guān)系。
接下來我們欣賞一下學(xué)生作品,他們畫的茂密嗎?我們?cè)诋嫷臅r(shí)候是先畫最前面一排還是最后一排花?(最前面的,然后才能畫出遮擋的花)
活動(dòng)4【練習(xí)】茂密的花
(三)學(xué)生實(shí)踐,教師輔導(dǎo)(鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫,利用各種不同姿態(tài)和色彩豐富的花,組成一幅百花齊放的茂密的花的世界。)
 通過老師的講解,下面讓你來畫一組茂密的花你能表現(xiàn)的更好嗎?畫之前老師有三點(diǎn)要求認(rèn)真聽:
1)注意畫面的飽滿、緊湊。
2)色彩要豐富
3)注意前后遮擋關(guān)系。
 
活動(dòng)5【測(cè)試】茂密的花
1、同學(xué)們,你知道用什么方法畫花比較簡(jiǎn)單嗎?
2、同學(xué)們,怎樣才能畫一幅茂密的花呢?
活動(dòng)6【作業(yè)】茂密的花
請(qǐng)同學(xué)們畫一幅茂密的花,注意要求:
1、畫面構(gòu)圖飽滿,線條清晰流暢
2、色彩要豐富
3、注意前后遮擋關(guān)系
 

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