視頻標簽：100以內的,加減法,整理和復習 

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視頻課題：人教版小學數學二年級上冊《100以內的加減法》 整理和復習 

教學設計、課堂實錄及教案：人教版小學數學二年級上冊《100以內的加減法》 整理和復習 

《100以內的加減法》 整理和復習 
教學目標： 
1．進一步掌握求“兩數相差”問題的分析方法和解題思路。 
2．對學生進行發散思維訓練，培養學生靈活應用知識的能力。 3．培養學生善于思考、愛提問題的良好學習習慣； 重點、難點： 
1．正確解答求兩數相差多少的問題。 2．根據所給條件，提出不同的問題。  
教 學 過 程 
一、談話引入，揭示課題。 
前面我們復習了100以內數的加減法，今天我們繼續來復習，看看大家對求一個數比另一個數多（少）幾的問題的掌握情況怎么樣。 
（板書課題：復習求一個數比另一個數多（少）幾的問題。） 二、重點復習，強化提高。 1、小組交流討論： 
         《100以內的加法和減法》學了哪些知識？                 （課本11—34頁） 2、學生匯報學過的知識 3、整理知識成架構圖 
 
 
三、自主檢測，完善提高。 
師：通過今天的復習，相信大家對一個數比另一個數多多少，少多少的問題又有了更新的、更深的認識，讓我們來檢測一下吧。 1、計算下面各題，看誰算得又對又快。 83＋7=                  34＋60=    68－30=                76－70=    76＋3=                  84－5=        32＋5=                  20＋47=    47＋6=                  3＋56=       2、筆算下面各題 
 
                    
             
                    
                            （1） 25＋38＝       （2） 55 - 27＝  3、 
 
4、說出先算什么后算什么，再說得數是多少 
①49－9＋17＝                 ②100－40－7＝  ③48－（12＋5）＝          ④35+7+8＝  
⑤23－3＋40＝              ⑥ 85－（45－5）＝ 

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