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視頻課題：小學英語人教PEP三年級上冊Unit 1 Hello A let's learn第二課時_湖北省 - 襄陽

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小學英語人教PEP三年級上冊Unit 1 Hello A let's learn第二課時_湖北省 - 襄陽

Unit1 第2課時教學設計 
 
 
 
一、教學目標： 
知識目標：能夠聽說、認讀crayon, pencil,  eraser, ruler,并能用英語介紹文具。 能力目標：進一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語，能在不同情景中運用。 情感目標：初步了解一些課堂用語，感受大自然之美，學會保護環(huán)境，愛惜文具 二、教學重點：有關文具的四個詞匯crayon, pencil, eraser, ruler的學習，并用英
語介紹文具。 
三、教學難點：較準確讀出各單詞，尤其是crayon, eraser 兩個單詞的發(fā)音。  
四、教學過程： 
1.  熱身、復習(Warm-up/Revision) 
(1)Greeting .教師帶上頭飾，和學生們進行打招呼，復習上課內(nèi)容 (2)Sing a song .學生起立，一起唱“ABC songs”  
2、 呈現(xiàn)新課、操練(Presentation/ Practice) 
教師事先準備好一個書包，讓學生猜What’s in the bag?   （1）學習新單詞：ruler   A.聽錄音跟讀單詞 
  B教師根據(jù)音節(jié)帶著學生拼讀單詞   C教授句子:I have a ruler. 
  D用chant的形式來復習單詞和句子      ruler  ruler  I have a ruler  
   （2）學習單詞：pencil   A聽錄音跟讀三遍   B教師根音節(jié)帶讀   C小老師來教授句子 
 
                    
             
                    
                            2 / 3 
 
  D小組合作，完成chant練習  
（3）學習單詞crayon     A聽錄音跟讀三遍     B教師根音節(jié)帶讀     C小老師來教授句子 
D小組合作，完成chant練習  
（4）學習單詞eraser     A聽錄音跟讀三遍     B教師根音節(jié)帶讀     C小老師來教授句子 
D小組合作，完成chant練習    (5)看視頻，學習chant 
小組合作，用自己喜歡的方式在全班展示   （6）回歸課本，跟讀單詞和句子  
3、活動、操練(Activities/ Practice) (1) 游戲：guess and say 
看老師的嘴型，來猜出單詞（鍛煉學生對單詞發(fā)音的掌握） (2) 小組競賽:Match the words and the pictures (掌握單詞的音義） (3) Find the missing letters (掌握單詞的書寫） 
(4) Free Talk. Talk about your school things in your group.(讓學生把所學的知識運
用的生活中去  4，情感 
 （1）觀看有關大自然之美的圖片和人類破壞環(huán)境的圖片。給學生以視覺上的沖
擊。 
 （2）讓學生知道我們的紙張還有許多文具都是由樹木制造的 
 
                    
             
                    
                            3 / 3 
 
 （3）學生自己討論 ：What should we do ? 
(4) 讓學生自己體會到保護環(huán)境的重要性。并且學會愛惜自己的文具 5 ，Homework 
聽說、認讀新單詞crayon, pencil, eraser, ruler，并能用英語介紹文具。

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