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視頻標簽：語文園地七,識字加油站,字詞句運用
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編小學語文人教版一年級下冊語文園地七識字加油站+字詞句運用-徐州
教學設計、課堂實錄及教案：部編小學語文人教版一年級下冊語文園地七識字加油站+字詞句運用-徐州市大學路實驗學校
語文園地七教學設計
（識字加油站+字詞句運用）
教學目標：
1．認識“吵、胖”等8個生字；掌握“加一加、減一減”的識字方法。 2．學習通過比一比、填一填的方法分辨形近字；展開想象，能選擇幾個詞語說幾句話。
教學重點：
認識8個生字，引導學生體會到漢字構字的美妙與樂趣。 教學準備：
1．多媒體課件。(教師) 2．字卡。（學生） 教學過程：
一、創設情境 導入新課
師：小朋友們，今天動物王國的老虎大王想邀請咱們一（5）班的小朋友去森林廣場做客，大家想不想去？！那咱們現在就出發吧（播放課件：森林廣場 ）森林廣場到了，老虎大王已經來迎接我們啦！
虎大王：歡迎小朋友們的到來。今天是動物王國一年一度的字詞大賽，大家一起來參加吧！本次比賽一共有3關。第一關：會識字 第二關：會辨字 第三關：會說話
師：還等什么，快點闖關吧！第一關，會識字，難易指數一顆星。 二、游戲闖關 邊玩邊學 （一）會識字
1.課件依次出示生字：口、少、山、夕、月、半、王、見、飄、張、校、甜 瞧，這些生字寶寶們已經迫不及待地坐上熱氣球啦！誰來和它們打聲招呼？ 生開火車領讀
哇，這些生字寶寶太調皮了，一下子就躲起來不見了，大家快把它們找出來吧。生字寶寶想和大家玩個加減法的游戲，下面大家小組合作，開始練習吧！
小組合作，教師巡視指導 小組匯報，集體交流
例：月加半等于胖，胖子的胖，爸爸是個大胖子。
出示4道加法算式，指名領讀，小結：我們學會了用加一加的方法識記生字。 2.還有幾個生字寶寶，跑到了胡老師這里，誰愿意來做一下減法算式？ 指名上臺展示
出示4道減法算式，指名領讀，小結：我們又學會了用減一減的方法識記生字。
3.有一只小貓咪說：我還會用連加和加減混合的方法識字呢？ 出示課件：木+木+木=森 媽-女+口=嗎 你敢挑戰小貓咪嗎？ 指名回答，表揚激勵。
小結：小朋友們太棒了，不僅學會了用加一加、減一減的方法識字，還學會了連加和加減混合的識字方法，恭喜大家闖關成功。
（二）會辨字
師：下面進入第二關：會辨字 難易指數兩顆星
1.瞧，來了四對雙胞胎字寶寶。它們長得好像啊，能認清它們嗎？ 出示漢字：午-牛 已-己 刀-力 人-入 指名領讀、齊讀
2.如果能夠正確運用，你就真的擁有一雙“火眼金睛”啦！
出示填空，先在書本上填寫，然后同位交流辨字方法。（提醒注意寫字姿勢，書寫要正確、美觀）
集體交流辨字方法
表揚說的好的小朋友，相機指導辨字方法。 補充：牛、刀的漢字演變
播放故事《小粗心區分“己”和“已”》 3.拓展辨字：干-千 幾-兒
小結：遇到這樣類似的雙胞胎字寶寶我們一定要從字音、字形、字義三個方面仔細區別，千萬不要弄混他們。
（三）會說話
師：恭喜大家又順利闖過了第二關，下面我們進入最后一關，會說話，難易指數三顆星。
虎大王：現在讓我們坐上熱氣球，去一個你最想去的地方。（播放輕音樂） 你最想去什么地方，為什么？（生答，表揚說話完整的孩子） 出示8個詞語
花朵、笑聲、陽光、草地、告訴、歌唱、跑步、喜歡 指名認讀
師：第三關，就是讓大家用上上面的詞語說話，比比誰用的詞語多。選擇你喜歡的詞語說話，和小組同學互相交流。
指名發言，全班同學互相傾聽學習。 總結：恭喜大家全部闖關成功。 三、布置作業 鞏固提高 把你喜歡的造句寫在練習本上。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
