視頻標簽:商量
所屬欄目:小學語文優質課視頻
視頻課題:部編版二年語文上冊口語交際《商量》湖南省 - 岳陽
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
部編版二年語文上冊口語交際《商量》湖南省 - 岳陽
口語交際《商量》
教學目標:
1、讓學生明白生活中遇到當自己拿不定主意時或與人意見不一致時,遇到苦惱的事時,都可以找人商量,學會商量是一種交際的技巧。
2、通過口語交際訓練,讓學生在實踐中自主探究并逐步掌握商量的要領,做到找人商量態度真誠以理服人,共同商量耐心傾聽,設身處地,積極策劃。
3、培養學生傾聽的習慣,引導學生積極參與交際實踐,培養他們表達的自信心,愿意發表自己的見解。
教學重難點:
讓學生在實踐中自主探究并逐步掌握商量的要領,做到找人商量態度真誠以理服人,共同商量耐心傾聽,設身處地,積極策劃。
教學課時:1課時
教學準備:教師準備課件、了解學生的平時喜好。給學生準備獎品 教學過程:
前置學習:和孩子說一說在家中,在學校,可能遇到那些事?
一、導入話題,引出商量 1.活動一:看圖片,聽故事
在體育課上,小欣想邀請小麗去踢足球,可小麗卻想去打乒乓球,兩個好朋友意見不一致,怎么辦呢?
師:你們說的真好。意見不一致的時候,好好商量就可以把問題順利解決啦。 告訴你們一個小秘密,下周是**老師的生日,我很想給他驚喜,怎么辦呢? 小結:可見商量在生活中多重要呀!多和別人商量,就能幫我們解決遇到的問題。
今天我們來研究口語交際——商量這個話題。師板書:商量 二、創設情景,學會商量
活動二、看視頻,明白商量的方法。 1、看視頻。
讓我們來看看亮亮遇到了什么問題? 師播放視頻。
讓學生說亮亮遇到的問題?(今天是他的生日,又要做值日)怎么辦呢?(找同桌商量換值日)
你們都成功的交換了值日,那我們來看下亮亮換成功了嗎? 我們來看看亮亮的語言,你們從對話中發現調換成功的秘訣了嗎? (生答:要有禮貌)能具體說說嗎?
你發現了要找同學商量要注意些什么嗎?(有禮貌)(用商量的語氣)(把理由說清楚)
板書學生的發現:用語禮貌,說清理由,商量語氣 你們真厲害,發現了和人商量的秘訣
師小結:是呀!其實商量并不難,只要你注意和別人用商量的語氣,把自己的想法說清楚,你就會商量成功。
遞話筒練習用商量語氣:
同學的這本書太好看了,我沒有看完,想多借幾天,你會怎么說?() 今天我沒有帶筆,你會對同桌這樣說()
好想讓媽媽給我買一個新的文具盒,你會怎么對媽媽說呢?() 周末,我想去同學家里玩,你對爸爸說() 2.看視頻,調換座位另一種情況
在生活中,與人商量的時候,還會遇到另外一種情況,我們來看看吧。 亮亮調換值日沒有成功,他遇到了什么情況?(同桌上舞蹈課不能調換) 那我們在商量的過程中,還需要注意什么呢?(聽取別人的意見,并尊重他人)
三、聯系生活,運用商量 1、活動三:生活劇場
1.向同學借的書沒有看完,想多借幾天。
2.最愛看的動畫片還有最后一個大結局了,但爸爸正在看球賽。 3.同學們在玩老鷹捉小雞的游戲,我好想和他們一起玩啊。 4.電影院里,一位叔叔正在大聲的打電話,影響我看電影了。
5.公交車上,我暈車想坐窗邊,可是,那兒已經坐了位阿姨,我想和他(她)商量換座位。
A、先想一想,和同桌商量選一幅圖模擬表演。 B、上臺模擬展示。
師小結:同學之間,朋友之間有事好商量。只要你注意商量的語氣,把事說清楚,你就能把事情商量成功。
來同學已經學會了商量的四個妙招,在需要幫助的時候,與人意見不一致的時候,想參與活動的時候,都能巧妙的運用。
商量可以是我和你,你和他之間的溝通交流,還有大家集體為一件事,彼此商量,出謀劃策,讓事情完成得更好呢。劉老師的生日會,我們一起來商量商量,如何讓她驚喜的好嗎?
師生共同商量
課后,我們就按照大家商量的辦法,給劉老師制造一個驚喜吧!
運用好商量,我們的生活中就會多了許多和諧的聲音,讓我們的生活更美好!
視頻來源:優質課網 www.www.fsyixinda.com