視頻標簽：raining

所屬欄目：初中英語優質課視頻

視頻課題：初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining長春外國語學校

教學設計、課堂實錄及教案：初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining長春外國語學校

 
Teacher Zhao Yu 
Textbook Unit 7 It's raining!(Go for it !Book 2) 
Type of lesson Listening and speaking Teaching aids 
Multimedia; Pads 
   
Teaching aims  
Knowledge aim 
1. Students should be able to master the key description words about weather.  
2. Students should be able to master the key sentences talking about the weather.  
Ability aim 
1.Students should be able to understand the simple weather forecast and express the weather condition using the description words. 
2.Learn how to forecast the weather in English. 
3.Improve the students listening and speaking skills  through different activities. 
Aim of quality education Call on the students to protect the environment to stop the bad weather and make a better world. 
Key point the key sentences about the weather. Difficult point How to forecast the weather in English. Teaching 
method 
1. Self-study and exploring study. 2. Situation approach. 
3.  Task-based teaching methods 
Teaching steps Teaching contents 
Students’ activities Intention of design Step I 
Step II                   
 Step III                               
 
             
Step IV 
               
Greetings Lead in 
Sing a weather song.  
Revision 
1.Review the description words about the weather by writing on the Pad  
2.Watch a video and get more description words about the weather . (on the Pads) New lesson 
1.Weather symbols .  
2.The way to tell the temperature . 3.Culture corner 
      
Group work      
Task-based activity 
  
Warm up the class. Lead in the topic  
Encourage 
students to speak English.   
Present the target language   
                                        Step V                                  Step VI     Step VII Step VIII     
℃and℉--Two different measure ways of temperatures. 4.Pair work---on the Pad, choose two cities to talk about the weather and temperature, giving advice on proper clothing and activities. A:What’s the weather like in Beijing? B:It's clear/sunny/snowy. 
Beijing will have ….There’ll be… A:What’s the temperature in Beijing? B:It's minus five to six.  A:You’d wear warm clothes and take an umbrella with you. Consolidation—being a weather reporter 1.show a video on a rapping weather man. 
2.Show time-Can you be a good weather reporter? Further study  Understand some idioms about the weather on the Pad. Summary  Homework: Research--What can be done to stop it or slow down the process of bad weather? Individual work, pair work and  group work     
Make good use of the key words and 
structures.     
Extend the knowledge about weather 
 
Develop students’ listening and speaking skills     
Arouse students’ interest to catch more information about the weather. And learn how to forecast the weather using the words and expressions given. Get more information about weather. Call on the students to protect the environment to  stop the bad weather--- Heal the world, heal us.

視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“raining”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining長春外國語學校”，所屬分類為“初中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“初中英語人教版七年級下冊Unit 7 It’s raining長春外國語學校”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----