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視頻課題：人教版七年級下冊 U7 It's raining Section B 3a-Selfcheck福建

教學設計、課堂實錄及教案：人教版七年級下冊 U7 It's raining Section B 3a-Selfcheck福建省 - 廈門

 
人教版七年級下冊 U7 It's raining！ Section B :3a-Selfcheck 
教學目標: 
1 歸納總結明信片寫作的格式以及描寫假期的要素（place，weather，feelings，activities）。 
2 學會使用不同的短語和句型來描寫假期各要素。( take photos of a snowman, buy Russian bread to take home, skate, have fun/great time doing,be happy to do, just right for doing)五人小組內A層（中下水平）的同學學會用簡單句型連貫描述假期。而B層（中上水平）能用本課所學短語描述假期。 3 在真實情境中寫作假期明信片。 
4培養學生運用英語的能力以及小組合作和自主學習能力，激發學生學習興趣。 學情分析： 
本課寫作的內容是假期明信片書寫，十分貼近學生的生活，容易引發學習興趣，調動學習積極性。回顧本單元SectionA，B部分，已經重點學習如何談論天氣以及部分人物活動。學生對現在進行時態和人物活動以及心情描寫已經有一定的了解和掌握,能夠基本運用現在進行時態描述活動，但是對于動詞現在分詞仍是難點和易錯點。此外，學生的描述語言句式較單一，需要通過本節課進行豐富句式變化的提高訓練。讓不同程度的同學組成五人小組，組長負責協調和幫助組員學習，A層和B層活動難度設置分層，讓每個學生學有所得。 重點  
1 明信片寫作的格式以及描寫假期的要素歸納和整合 2 現在進行時態的使用 難點 
使用不同的短語和句型來描寫假期的活動和感受 4教學過程  Step1 Lead in  
1. Watch a video about Kate’s winter holiday. 
設計意圖：創設情景，導入本課的明信片和假期的主題，激發學生興趣 Step2 Learn the activities in winter 1 Talk about Kate’s activities in the video 
2.Complete Kate’s postcard and check the answers 
設計意圖：學習本課新詞匯take photos of a snowman, buy Russian bread to take home, skate, 學會描述冬季活動。 
Step3 Learn how to write the postcard about vacation 
1 Summarize the writing form of postcard and elements of vacation. 2Find the more expressions in Section B 2b. 
3Pair work:Use the words to make sentences longer 
4 Group work: Group work: Everyone chooses 1 phrase to make sentence   
設計意圖：1歸納總結明信片寫作的格式以及描寫假期的要素，理清寫作框架，培養學生歸納信息能力。2和3 通過操練，熟練使用不同的短語和句型來描寫不同假期的活動與感受。培養學生看圖寫話的能力，與福建省英語中考新題型做接軌訓練。五人小組內A層（中下水平）的同學學會用簡單句型連貫描述假期。而B層（中上水平）能用本課所學短語描述假期。 Step4 Group work：write a postcard  Group work 1： 
Write and share your 2 activities and feelings in groups 
Write a postcard back to Kate in Xiamen No.9 Middle School to share your vacation  
設計意圖：在真實情境中寫假期明信片。培養學生運用英語的能力以及小組合作能力，激發學生學習興趣。 Step 5 Share and evaluate the the group work 
Evaluation：No missing, No mistakes, Different sentences and Good handwriting 設計意圖：在講評作文中學習好句以及對錯句的訂正，強化寫作技能。 Step 6 Homework 
Imagine it's September, you are Russian president(總統) Putin. You are visiting xiamen for BRICS. Write a postcard 
 
                    
             
                    
                            to your family about your vacation in Xiamen. 
設計意圖：設置真實情景寫作有關廈門假期的明信片，學生對寫作內容熟悉且感興趣，同時訓練個人的寫作能力，鞏固本課學習知識。

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