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視頻課題： 新目標(biāo)英語七年級上Unit 8 When is your birthday Section A(3a—3c)新疆

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案： 新目標(biāo)英語七年級上Unit 8 When is your birthday Section A(3a—3c)新疆

Unit 8When is your birthday? 
Section A (3a—3c), 
課題 
Unit 8When is your birthday? 
Section A(3a—3c),  
時間 2018.5 
主備人 
薛慧 年級 7 課時 2 課型 New 
教  材  簡  析 本節(jié)課主要復(fù)習(xí)12個月的英文表達(dá)方式,序數(shù)詞；通過對話小組活動復(fù)習(xí)如何談?wù)�、詢問生日、日期等。使學(xué)生能夠詢問并談?wù)撃挲g；了解并掌握學(xué)校的各種活動，并談?wù)撍鼈兣e辦的日期。 
 
 目 標(biāo) 預(yù) 設(shè) 利用實(shí)物或教學(xué)圖片、幻燈片來展開課堂Pairwork問答式的口語交際活動，詢問和談?wù)撋�日、日期等；同時提高聽力水平。 
 教 學(xué) 重 難 點(diǎn)  1. 
1. 掌握十二個月份的名稱、序數(shù)詞1到31的表達(dá)法; 2. 熟練掌握并應(yīng)用下列句型： 
When is your birthday?    ----   My birthday is … / It’s …   When is Alan's birthday? ----- His birthday is … / It’s … 
 
  課 前 學(xué) 生 知 識 準(zhǔn) 備  
英漢互譯 
1. When is your birthday? 2. My birthday is November 11th. 3. When is your mother’s birthday? 4. Her birthday is July 13th. 
5. 他的生日是什么時候？6. 他的生日是1月30號。7. 某人的生日什么時候？    8. 她的生日是7月15號。9. 你幾歲了？我12歲了。 10. 祝你生日快樂！ 
教 學(xué) 過 程 與 內(nèi) 容 
教師活動 
教法策略 
學(xué)生活動 
學(xué)習(xí)策略 
 
                    
             
                    
                            Before class: Play an English video  
Step 1. Warm-up 
1.Team PK 小組競技 教師出示競技題目，學(xué)生抽簽答題(Do you know the festivals  in each month)   Step 2a A game 一站到底  1. 
闖關(guān)第一站! Let's chant   F,F, F;   February.   M, M,M; March and May.  S, S,S; September.  O, O,O; October.   N,N, N; November.   D,D, D; December.   A, A,April  August.  J, J, January; June and July.   2.闖關(guān)第二站! 比比誰的速度快 1月15日   4月30日 7月8日 10月1日 
5月24日   
3.闖關(guān)第三站!  
 
Let’s talk  
A: When is your birthday? B: My birthday is on March 
7th. 
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 
Pairwork 活動，正確使用 
 
提高學(xué)習(xí)氛圍  
通過競賽形式調(diào)
動學(xué)習(xí)積極性，了
解學(xué)生對上節(jié)課
內(nèi)容的掌握情況 
    利用學(xué)生熟悉的內(nèi)容來提高學(xué)生的積極性。   
 
 
     
 通過師生互動，拉近與學(xué)生的感情，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容 
（教師指導(dǎo)學(xué)生
小組對話，小組展
示時教師注意指導(dǎo)學(xué)生如何傾聽其它組發(fā)言）   
  
學(xué)生抽簽答題 
  
 
 
   學(xué)習(xí)新單詞   
   
 
 
 
   
 
 聽對話  小組活動，練習(xí)對話 
 
學(xué)生分組展示對
話 
用放video的方式
既帶動了課堂氣氛，又復(fù)習(xí)了所學(xué)內(nèi)容 
 
調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生課下加強(qiáng)記憶訓(xùn)練      
通過不同形式的拼讀練習(xí)，掌握和鞏固新單詞。      
學(xué)生與教師，同學(xué)和小組成員的對話交流，培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力    
鞏固所學(xué)內(nèi)容    
培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 
 
                    
             
                    
                            教師活動 教法策略 
學(xué)生活動 
學(xué)習(xí)策略 
 
所學(xué)的目標(biāo)句型，完成 教學(xué)任務(wù)。 
 
4.闖關(guān)第四站!
  
Hello, I’m Bill.  I’m twelve years old.   My birthday is on September 4th.   I have a big family.  My father’s birthday is on July 11th.  My mother’s birthday is on October 17th.   I have a sister.    She is only 5 years old.  Her birthday is on November 19th.   I love my family.   
闖關(guān)第五站! Do a survey
 
Ask your deskmate: When is your 
mother's     birthday? Then give a report like this: 
       My deskmate is ….  His 
/Her birthday is on…. His /Her mother’s birthday is on….His/Her father’s birthday is on….  
 
 
通過游戲提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識。   
利用多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，為下面的聽力訓(xùn)練做鋪墊。      
通過Pairwork 問答式的口語交際活動，復(fù)習(xí)、鞏固 “ 詢問和談?wù)撊掌?nbsp;”   
  游戲       
獨(dú)立完成單詞匹配練習(xí)       
對話練習(xí)   
完成練習(xí)題 
 
鞏固新單詞       
提高語言運(yùn)用能力及聽的能力      
通過對話練習(xí)進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)句型 
 作 業(yè) 設(shè) 計(jì)  
嘗試性應(yīng)用： 
    Remember the new words  鞏固性應(yīng)用： 
   1.Make a class birthday calendar(班級生日冊) with your friends 
.拓展遷移性應(yīng)用： 
   2.Find the birthday of a hero (英雄) you know.

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