視頻標(biāo)簽：基本經(jīng)濟(jì)制度

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視頻課題：人教版部編教材《道德與法治》八年級下冊第五課5.1《基本經(jīng)濟(jì)制度》甘肅省

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 5.1   《基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計 
【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同 【教材分析】  
《基本經(jīng)濟(jì)制度》是教材第三單元第五課的第一框內(nèi)容，本框內(nèi)容作為第三單元第一節(jié)課，起到了開篇點(diǎn)題的作用�；�本經(jīng)濟(jì)制度的確立，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。幫助學(xué)生了解我國實(shí)行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 【學(xué)情分析】 
本課題內(nèi)容理論性較強(qiáng)，和學(xué)生的認(rèn)識有一定的距離。尤其是公有制的實(shí)現(xiàn)形式；公有制主體地位的體現(xiàn)，非公有制的作用等知識。比較難以理解，應(yīng)加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在本節(jié)課中，將采用貼近學(xué)生生活的事件案例，幫助學(xué)生理解理論知識。 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 
本節(jié)課對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與國家和社會”中的“認(rèn)識國情，愛我中華”。具體的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。” 【教學(xué)目標(biāo)】 
1.知道我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；各種經(jīng)濟(jì)成分的含義、地位和作用；理解國家對公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)的相關(guān)政策。  
2.培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。  
3.認(rèn)同現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，樹立制度自信，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 
重點(diǎn)：基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容。 
難點(diǎn)：國家對公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的政策及其各自的作用。 
【教學(xué)方法】 
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 【教學(xué)過程】 
一、導(dǎo)入 
新聞播報：由班級的兩名播音員播報。 談?wù)劼牶蟾兄�到哪些信息�?nbsp;
“堅定制度自信，不是固步自封”  。 
改革開放以來我們所取得的輝煌成就，歸根到底靠的就是中國特色的社會主義制度。 
“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、 自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān) 
閱讀課本P60-P63，請在書上做好標(biāo)記 1.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？  2.我國的公有制經(jīng)濟(jì)的地位、組成是什么?  
3.國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用及國家的政策是什么？ 4.集體經(jīng)濟(jì)的含義、作用及國家的政策是什么？ 5.非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、作用及國家的政策是什么？  6.我國基本經(jīng)濟(jì)制度的作用？  探究活動一（基本經(jīng)濟(jì)制度）  學(xué)法律：《憲法》條文 
 
 第六條 中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。  
 
                    
             
                    
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第六條 國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制。  
從中可以知道哪些知識點(diǎn)？ 
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 探究活動二（國有經(jīng)濟(jì)） （一）學(xué)法律：《憲法》條文 
第七條 國有經(jīng)濟(jì)，即社會主義全民所有制經(jīng)濟(jì)，是國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量。國家保障國有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。 
從中可以知道哪些知識點(diǎn)？ 
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 （二）一圖看懂：國有企業(yè)的種類及作用 種類： 
1.涉及國家安全的行業(yè)（國防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等） 2.提供重要公共產(chǎn)品的行業(yè)（大江大河的治理、重點(diǎn)公益事業(yè)等） 3.重大基礎(chǔ)設(shè)施和重要礦產(chǎn)資源行業(yè)（電力電網(wǎng)、電信、煤炭等） 4.支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要骨干企業(yè)（機(jī)械工業(yè)、電子工業(yè)、汽車工業(yè)、石油化工等 
作用：關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域。 （三）課件展示圖片材料“國有經(jīng)濟(jì)在一些重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域所占的比重” 
小組討論：以上圖表說明什么問題？國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起什么作用？ 
學(xué)生回答，教師總結(jié)。 
（四）課件展示圖片材料“入選世界500強(qiáng)的18家中國公司 (億美元) 中的9家” 小組討論：以上圖表說明什么問題？ 學(xué)生回答，教師總結(jié)。 探究活動三（集體經(jīng)濟(jì)） 
隨導(dǎo)游番茄了解“天下第一村—華西村” 
小組討論：結(jié)合材料說明華西屬于什么性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)？它為什么能成為天下第一村？  
學(xué)生回答，教師總結(jié)。 
 探究活動四（非公有經(jīng)濟(jì)） 
學(xué)法律：《憲法》條文  
第十一條 在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 
國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。  
從中可以知道哪些知識點(diǎn)？ 
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 四、頭腦風(fēng)暴 
識別具體的企業(yè)屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分？使學(xué)生更好地識別各種經(jīng)濟(jì)成分 
五、小品表演 
創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合所學(xué)知識，識別不同的經(jīng)濟(jì)成分，感受我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性，了解堅持現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的意義，熱愛我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。 
六、檢測反饋，學(xué)以致用 
 七、學(xué)生討論，完成板書   【板書設(shè)計】 
 
                    
             
                    
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              公有制為主體   國有經(jīng)濟(jì) 主導(dǎo) 
基本經(jīng)濟(jì)制度                  集體經(jīng)濟(jì)   
                              混合所有制中的  國有成分                                               集體成分           
               多種所有制經(jīng)濟(jì)    個體經(jīng)濟(jì)                                   私營經(jīng)濟(jì) 
外資經(jīng)濟(jì)

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