視頻標簽：媽媽睡了

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視頻課題：小學語文人教版（部編）二年級上冊7 媽媽睡了-廣西省級優課

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小學語文人教版（部編）二年級上冊7 媽媽睡了-廣西省級優課

7 媽 媽 睡 了 （部編版二年級上冊） 
教學目標： 
1．識記13個生字及組成的詞語，讀準多音字“發”，會寫“哄”字等。 2.積累像“（  ）的（   ）”等短語，并拓展說話。 
3．正確、流利、有感情地朗讀課文第二自然段。在讀中體會睡夢中媽媽的美麗,說出對媽媽愛的感受。 教學重點： 
    識記13個生字和由生字組成的詞語，讀準多音字“發”，積累像“（  ）的（   ）”等短語，并拓展說話。 教學難點： 
通過關鍵詞句，讀中體會媽媽與孩子之間美好的愛。 課前準備： 
    多媒體課件、生字詞卡片 教學過程                 第一課時 一、創設情境，引出課題 
1.配樂播放親子照片      2.板書課題，齊讀課題 二、初讀課文，自主識字   1．出示要求，自讀課文    2．出示生字，合作識字  （1）開火車讀生字 （2）強調多音字“發” 
 
                    
             
                    
                            2 
 
（3）小組合作交流識字 （4）字理學習“閉”字 （5）反義詞識字 
（6）強調形聲字的規律識字。 （7）指導書寫“哄”字,師生互評。  3.游戲鞏固。搶氣球、小老師帶讀詞語卡片 4.指導讀好長句子。 三、凸顯語用，情感體悟 1．再讀課文，了解主要內容。 2．學習第2段，感受到媽媽的美麗 
（1）請小聲讀第二自然段，邊讀邊想哪些詞語寫出了媽媽的美麗？畫下來。學生匯報交流。 （2）指導有感情朗讀。 
3．合作學習重點詞語“（  ）的（   ）”，拓展說話。 （1）借助文中插圖，指導積累“的”字詞組。 （2）拓展遷移。 四、閱讀鏈接，情感升華 老師推薦閱讀兩本課外書。 五、總結 
這節課，我們學習了睡夢中的媽媽的美麗，下節課我們再一起來感受媽媽的溫柔和媽媽的勞累。 
 附板書設計：        7   媽 媽 睡 了 
真美麗 好溫柔 好累

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