視頻簡介：
視頻標簽：政治參與,單元復習,與測試
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：《公民的政治參與》單元復習與測試-景德鎮
教學設計、課堂實錄及教案：《公民的政治參與》單元復習與測試-景德鎮
教學目標評論
【知識目標】
1、復習識記民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的方式和途徑
2、理解民主參與的重要性
3、掌握參與政治生活的正確方法
【能力目標】
懂得運用恰當的民主參與方式,提高中學生參與政治生活的能力
【情感/態度/價值觀目標】
培養學生的主人翁意識,和政治參與的社會責任感
2學情分析評論
當代青年中學生對國家的政治生活有好奇金額較強烈的參與熱情,但對參與政治生活的途徑和方法并不了解,對身邊發生問題的處理方式容易帶有情緒化。本堂課的學習,剛好幫助學生們樹立正確的參與觀念、引導學生選擇恰當的參與途徑。
3重點難點評論
【重點】
民主選舉的方式比較;民主監督的四種途徑;民主管理的特點;民主監督的三種渠道
【難點】
村委會和居委會的性質;社情民意反映制度和信訪舉報制度的異同點;怎樣正確參與政治生活
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】導入評論
通過復習上一課”公民的基本權利和自由“中的“選舉權和被選舉權”,引出本課內容的“民主選舉”
活動2【講授】授課知識點——民主選舉評論
通過圖表法,列表發,幫助學生形象生動地比較認識四種選舉方式的特點。并讓學生代表發言,在不同情況下應該選取什么樣的方法。
活動3【講授】理論聯系實際——民主管理評論
通過展示本班學生參與志愿者斤居委會共創活動的照片,來認識民主管理。
活動4【練習】找關鍵詞法——掌握四種民主決策的途徑評論
通過學生與教師的互動練習,運用找關鍵詞法,學習掌握民主決策的四種途徑
活動5【活動】小組討論案例——正確行使民主監督權評論
教師展示不斷變化著的案例,通過案例探究活動,讓學生們掌握民主監督權利的正確使用
活動6【練習】小結討論練習評論
通過呈現歷年高考預測真題,來幫助學生提高分析問題和解決問題的能力。所有練習都由教師引導/學生主導。學生討論發言,教師針對性點評。讓學生成為課堂的最大受益者。
活動7【作業】課后作業評論
根據課堂復習的成果,給學生布置針對性家庭作業。提高學生鞏固和總結的能力。
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