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視頻標簽：亡羊補牢
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：部編版小學語文二年級下冊12寓言二則《亡羊補牢》部級優課
教學設計、課堂實錄及教案：部編版小學語文二年級下冊12寓言二則《亡羊補牢》部級優課
《亡羊補牢》教案
教學目標：
1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。
2、學會本課生字新詞，注意多音字“圈”“鉆”的讀音及“丟”、“勸告”等字的字形。
3、理解《亡羊補牢》這則寓言故事的內容，懂得做錯了事要即時糾正。
教學重點、難點：
引導學生在理解故事內容的基礎上體會寓意，并能聯系學習、生活實際，談一談感想。
教學準備：課件 教學時間：1課時 教學過程： 一、談話激趣：
1、同學們喜歡聽寓言故事嗎？給大家介紹一下，好嗎？ 2、揭示 “寓言”含義。
3、今天，我們學習一則新的寓言故事。跟老師寫課題：《亡羊補牢》
4、指導書寫“亡”“牢” 5、齊讀。
二、理解題意,字詞學習。
1、用一句話完整地說說“亡羊補牢”的意思。 2、指名解疑，并說說重點字義。
亡：丟失。牢：關牲口的圈，在課文中指羊圈。 3、自由識讀生字，認清字形，借助拼音讀準字音。
寓言二則 亡羊補牢 羊圈 鉆進 叼走 街坊 后悔 勸告 從此 丟失
4、講解重點字詞（多音字“圈”“鉆”，詞義理解“勸告”，強調“丟”的偏旁）
5、全班齊讀，加強記憶。 6、游戲鞏固（小羊吃草） 三、初讀課文，了解內容。
1、自由讀課文。注意：讀的時候要讀準字音，讀通課文。思考：課文主要講了一個什么故事？
2、用自己的話概括故事大意，引導評議。
3、課件出示，根據課文內容填空，并齊讀加強理解。 四、精讀課文，理解內容。
1、養羊人為什么會丟羊呢？（自由讀第一自然段，尋找答案）
過渡：養羊人第一次丟羊是因為羊圈破了，如果你發現自己的羊圈破了個窟窿，你的心情是怎樣的？你會怎么做？（把窟窿補上）
2、我們來看文中的街坊又是怎么勸說的，指名讀。（體會街坊心情）
3、好心的街坊情真意切，而養羊人的表現呢？他又是怎樣說的？（揣摩朗讀的不同語氣---這個養羊人，自己的羊丟了都不在乎。街坊著急，他無所謂。）
4、下面我們就來男女分角色朗讀一下他和街坊的對話。 5、不聽勸告的養羊人結果怎樣？那么兩次丟羊之后，養羊人現在是怎么想，怎么做的？你從哪里可以看出來？（引讀第5自然段）
五、體會寓意。
1、引領學生對比前后兩次丟羊不同的心理及行動，完成課件填空。
2、這節課我們學習了寓言《亡羊補牢》，你明白了什么道理？（小組討論）
3、指名回答（教師歸納并板書）（寓意：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚。 ）
4、在生活中，也常常發生類似的事。聯系自己的生活實際談談，指名交流。
六、拓展延伸。
觀看視頻，自我體會，教師總結點撥。（《杞人憂天》） 七、布置作業
1.課外搜集更多的寓言故事，與朋友們分享。 2.結合生活經驗，談談你讀了這則寓言故事的感想。 板書設計：
亡羊補牢
知錯就改 鉆（zuān zuàn） 勸告 聽取他人善意的意見 丟
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
