視頻標簽：the weather

所屬欄目：初中英語優質課視頻

視頻課題：仁愛版初中英語七年級下冊Unit 8 Topic 1 What’s the weather like in summer Section B重慶

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仁愛版初中英語七年級下冊Unit 8 Topic 1 What’s the weather like in summer Section B重慶

Ⅱ. Teaching aims 1. Knowledge aims 
     能根據已學語音、音標及發音規則，正確朗讀下列詞匯并運用于情景對話中：rainy, remember, outside, snowy, windy, cloudy, foggy, bright, temperature, low      能夠熟練掌握問候的表達方式： 
How are things going?  
     能夠熟練掌握提供建議的表達方式： 
     Remember to put on your raincoat when you go outside.      能夠熟練掌握詢問氣溫及回答高溫和低溫的表達方式：      —What’s the temperature?  
     —The lowest temperature is ... /The highest temperature is...      能夠掌握名詞變形容詞的構詞法： 
sun—sunny, cloud—cloudy, wind—windy,       rain—rainy, fog—foggy, snow—snowy      繼續學習一般現在時和一般過去時，如：      —What is the weather like in Beijing？ 
     —It’s rainy today, but it was sunny and warm yesterday.    2. Skill aims 
     能夠聽懂有關詢問天氣狀況的對話和短文；      能夠根據聽到的詞語識別或指認圖片或實物；      能夠在老師的指導下進行簡單的角色表演； 
     能夠大聲、準確地朗讀關于季節的英文小詩或簡單的英文歌曲；      能夠寫出談論天氣的對話和句子。 3. Emotional aims 
     能夠和同伴積極合作，共同完成任務； 
     能夠通過欣賞英文小詩，培養學生學習英語的興趣。 Ⅲ. The key points and difficult points 1. Key points  
 
                           
                  
                           
                                      
2 
     能夠熟練應用問候和建議的表達方式； 
    能夠熟練應用詢問氣溫及回答高溫和低溫的表達方式；     能夠熟練應用構詞法：sun—sunny, cloud—cloudy, wind—windy,       rain—rainy, fog—foggy, snow—snowy   2. Difficult points 
     能夠熟練掌握名詞變形容詞的構詞法。 Ⅳ. Learning strategies    能夠借助構詞法學習單詞； 
能夠養成借助生活經驗進行聽力理解的習慣。 Ⅴ. Teaching aids    多媒體、黑板 Ⅵ. Teaching procedures  
Step 1 Enjoy a song . Sing the song together.  
Step 2 Show some pictures of sun, cloud, rain, wind, fog, snow on the blackboard and point out the question: What’s the weather like in picture 1?Lead students to answer the question: It’s sunny.  
Step 3 Do 1a. Talk about the picture. Listen to the dialog and answer the two questions.  
Step4 Practice the dialog in pairs. Then listen and read after the tape together.  
Step 5 Ask and answer the pictures in pairs; Then share your dialogs with the whole class.  
Step6 Do 1c. Make up new conversations in pairs and share your conversations to the class.  
Step7 Write a plan for your summer holidays. Share to the class. 
 
                           
                  
                           
                                      3 
  
Ⅶ. Blackboard design 
Topic 1   What’s the weather like in summer? 
Section  B 
   1. How are things going?                    remember   sun—sunny           2. Remember to put on your raincoat when      outside     cloud—cloudy 
you go outside.                         bright      wind—windy 3. — What’s the temperature?                temperature  rain—rainy    — The lowest temperature is .../            low         fog—foggy      The highest temperature is...               raincoat     snow—snowy

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