視頻標(biāo)簽：Different wa,to school

所屬欄目：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：PEP人教版英語六年級(jí)上冊(cè)Unit2 Different ways to go to school B lets learn陜西省優(yōu)課

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PEP人教版英語六年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2Ways to go to school B lets learn陜西省優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
1.能聽說讀寫單詞和詞組:slow down、stop、wait、go。2.能聽說朗讀句型Stop and wait at a red light.Slow down and stop at a yellow light.Go at a green light.并在實(shí)際情景中正確運(yùn)用。
3.了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,增強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí)。
2學(xué)情分析
六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接觸了三年英語,有一定的英語基礎(chǔ)。但他們對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴(yán)重。所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中要面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,因材施教,分層教學(xué),把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1.能聽說讀寫單詞和詞組:slow down、stop、wait、go。
2.用英語描述基本的交通規(guī)則。 
教學(xué)難點(diǎn):
句型Stop and wait at a red light.Slow down and stop at a yellow light.Go at a green light.在實(shí)際情景中的正確運(yùn)用。
4教學(xué)過程
4.1Step1：Warming　up　and　review　Sing　the　song　“Colour　song”.（視頻播放）　Free　talk：How　do　you　come　to　school　　Game　to　review　the　words　of　part　A.（表格的縮放功能）　Step2：Presentation　借助課件，利用白板的無限克隆功能教學(xué)lights。課件、簡(jiǎn)筆畫交通燈，教學(xué)traffic　　lights.（幕布功能）　課件呈現(xiàn)green　light.Ask：Can　we　go　at　a　green　light　　Yes,we　can.Let’s　go!動(dòng)作示范教學(xué)單詞go.（拖拽操作）　Look　at　the　traffic　　lights.What　colour　is　it　now　It’s　yellow.A　yellow　light.Can　we　go　now　　No,　we　must　slow　down　and　stop.出示詞卡，教學(xué)slow　down　,　stop.　（拖拽操作）　It’s　red　now.What　does　red　mean　　引導(dǎo)學(xué)生回答It　means　stop　and　wait.教學(xué)單詞wait.（拖拽操作）　Step3：Parctice　1.　Guess　and　read.(　翻板功能)　2.　圖文配對(duì)。（活動(dòng)模板）　3．填空，補(bǔ)全句子。(拖拽操作)　（1）　　　　　and　stop　at　a　yellow　light.　（2）Stop　and　　　　　　at　a　red　light.　（3）　　　　at　a　green　light.　4.　聽音跟讀。（音頻播放)　Step4：Production　1.　Game：Look　and　do（活動(dòng)模板）　2.　Ｌet’s　chant　（白板呈現(xiàn)）　Yellow　light,　yellow　light　Slow　down,　stop　Slow　down　and　stop　Red　light,　red　light　Stop,　wait　Stop　and　wait　Green　light,　green　light　Go,　go　Go　go　go　3.　The　dialogue　of　let’s　learn　Look　and　answer：Who　are　they？Where　are　they　going？Where　is　the　nature　park　　Can　they　go　now　　　Why　　（聚光燈）　Listen　and　read.　(音頻播放)　Act　out　the　dialogue.　4.　Group　work：Role－play　（三人小組，A扮演盲人，B扮演帶路者，C演示交通燈）。　A：　Excuse　me.How　can　I　get　to　the___　　B：　The___　is　over　there!　I　can　help　you.　Let｀s　go!　It｀s　___　now.　We　______________　.　A：　Thank　you。　Step5：機(jī)動(dòng)練習(xí)：連詞成句。(拖拽操作)　at　,red　,stop,light,and,a,slow　down.　at,yellow,a,　and,light,we,stop,must,wait.　light,at,a,go,green.　1.the，over，there，park，is。　Step6：Homework　1.　Listen　and　read　the　text　three　times.　2.　Copy　the　sentences　.　3.　Read　the　story　on　Page　21,know　the　British　traffic.
 

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