視頻標(biāo)簽：語(yǔ)文園地三,拼音總復(fù)習(xí)

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視頻課題：部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三拼音總復(fù)習(xí)-廣西 - 柳州

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三拼音總復(fù)習(xí)-廣西 - 柳州

拼音總復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 
 
課題 
拼音總復(fù)習(xí) 
課型 
復(fù)習(xí)課 
 教學(xué)目標(biāo) 
知識(shí)與技能： 
1、正確區(qū)分形近聲母和形近的韻母。  形近復(fù)韻母。 
2、復(fù)習(xí)鞏固拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則。 
3、正確拼讀雙拼音節(jié)和三拼音節(jié)。 過(guò)程和方法： 
1、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合闖關(guān)游戲、圖片、練習(xí)等多種方式復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 
1、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。 
 教學(xué)重點(diǎn) 1、熟練拼讀三拼音節(jié)。  教學(xué)難點(diǎn) 1、掌握i u并列標(biāo)在后標(biāo)調(diào)規(guī)則。 2、熟練拼讀三拼音節(jié)。 課時(shí)安排 
 1課時(shí) 
教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 
教學(xué)步驟 
教學(xué)環(huán)節(jié) 
學(xué)生活動(dòng) 
一、談話導(dǎo)入（用時(shí)：1分鐘） 
同學(xué)們，漢語(yǔ)拼音我們學(xué)完了，今天我們一起到拼音王國(guó)里玩一玩闖關(guān)游戲，好嗎？ 
看，有這么多關(guān)要闖，聲母關(guān)、韻母關(guān)，我們比一比那一組獲得的小紅旗最多。 
過(guò)渡語(yǔ)：走，咱們到聲母樂(lè)園去，快和聲母樂(lè)寶寶打招呼吧！ 
 
二、復(fù)習(xí)23個(gè)聲母（用時(shí)：10分鐘） 
1.全班齊背誦23個(gè)聲母。 ①.教師點(diǎn)評(píng)小組背誦情況 ②教師相應(yīng)評(píng)價(jià)，給小組評(píng)分。 2、第一關(guān)：火眼金睛辨聲母 ①引導(dǎo)學(xué)生找出相似的聲母。 ②指名學(xué)生回答相似的聲母。 ③教師相機(jī)評(píng)價(jià)。 
④指名3名學(xué)生回答區(qū)分相似聲母的方法。 ⑤教師相機(jī)評(píng)價(jià)。 3、“紙牌游戲”。 ①師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。 ②教師巡視學(xué)生活動(dòng)。 ③師相機(jī)評(píng)價(jià)給小組加分。 
④師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀相似的聲母卡片。 ⑤教師相應(yīng)評(píng)價(jià)給小組加分。  
 
1.全班齊背聲母表。    
2.學(xué)生回答相似的聲母 。 3.生回答區(qū)分b、p、d、q的方法。   
4、同桌之間玩猜卡片游戲。同桌之間互讀b、5、d、q、f、t、zh、ch sh r z c s聲母卡片   
6、學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀字母。    
 
                    
             
                    
                             
 
三、復(fù)習(xí)24個(gè)韻母
（用時(shí)：13分鐘） 1、韻母樂(lè)園：課件依次出現(xiàn)單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母。  ①學(xué)生分組朗讀。 
②教師相機(jī)評(píng)價(jià)，加小紅旗。 2、第二關(guān)：【 獨(dú)具慧眼韻母關(guān) 】 ①屏幕出示ei ie/ ui iu /un ȕn。 
②請(qǐng)三名學(xué)生認(rèn)讀依次認(rèn)讀每組形近韻母。 
③師相機(jī)評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)價(jià)各組學(xué)生的坐姿。   
3.小游戲：點(diǎn)兵點(diǎn)將 
 ①教師帶領(lǐng)學(xué)生點(diǎn)讀各個(gè)韻母。 
 
1.小組朗讀單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母。  
2.指名三名學(xué)生分別讀ei ie/ ui iu /un ȕn，，全班學(xué)生依次跟讀。  
3. 小火車(chē)起來(lái)讀老師點(diǎn)到的復(fù)韻母，其他學(xué)生跟讀。        
四、 復(fù)習(xí)音節(jié)的拼讀 用時(shí)：10分鐘） 
（一）復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則 
1、教師播放標(biāo)調(diào)規(guī)則微課視頻。 2、第三關(guān)：踩石過(guò)河標(biāo)調(diào)關(guān) 
 ①屏幕出示   líu  gaǒ  qíu    peì 
【這個(gè)音節(jié)標(biāo)（）了，應(yīng)該標(biāo)在（）上面，因?yàn)椋?nbsp;  ）】  師： “這幾個(gè)音節(jié)的聲調(diào)標(biāo)對(duì)了嗎？應(yīng)該標(biāo)在哪兒，因?yàn)椋?nbsp;誰(shuí)能用這句話來(lái)闖關(guān)？ ②教師相機(jī)評(píng)價(jià)，給小組評(píng)分。 
③課件上依次出現(xiàn)標(biāo)調(diào)正確的音節(jié)，請(qǐng)全班齊讀。 ④師評(píng)價(jià)那一組讀得好，給相應(yīng)組加分。 （二）復(fù)習(xí)音節(jié)的拼讀。 3、第四關(guān)：摘蘋(píng)果拼讀關(guān) 
過(guò)渡語(yǔ)：我們復(fù)習(xí)了聲母韻母，現(xiàn)在他們站在一起還
加上了聲調(diào)寶寶，你們會(huì)讀嗎?出示蘋(píng)果樹(shù)。 ①課件出示6個(gè)雙拼音節(jié). ②指6名學(xué)生讀雙拼音節(jié)。 ③師相機(jī)評(píng)價(jià)。 
④三拼音節(jié)在蘋(píng)果樹(shù)上，請(qǐng)學(xué)生來(lái)挑戰(zhàn)。 ⑤教師相機(jī)評(píng)價(jià)，給表現(xiàn)好的小組加分。 4、拼讀樂(lè)園第三關(guān)：小小練習(xí)。 
過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在我們來(lái)闖最后一關(guān)，拿起你們桌面上的練習(xí)，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又快。計(jì)時(shí)2分鐘！ ①計(jì)時(shí)小練習(xí)。 
②教師巡視學(xué)生完成情況，相機(jī)提醒同學(xué)們保持良好的坐姿習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 
③投影1名用時(shí)短書(shū)寫(xiě)正確的練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生批改練習(xí)，相機(jī)評(píng)價(jià)。 
④手機(jī)投屏其他2名書(shū)寫(xiě)正確又規(guī)范的作業(yè)，師相機(jī)評(píng)價(jià)。 
⑤師小結(jié)，評(píng)選冠軍組。 
  
1.學(xué)生觀看微課視頻。  
2.請(qǐng)四名依次學(xué)生回答音節(jié)是否標(biāo)錯(cuò)，應(yīng)該標(biāo)
在哪兒，讀作？  3.全班齊讀石頭上的四個(gè)音節(jié)。  
4.生回答：前音輕短后音中，兩音相連猛一碰！  
5.生回答：三拼音節(jié)拼讀時(shí)要注聲輕介快韻響，三拼連讀很順當(dāng)。  
6.請(qǐng)6名學(xué)生輪流摘雙拼音節(jié)蘋(píng)果， 音節(jié)讀準(zhǔn)后請(qǐng)全班跟讀一次。  
7.請(qǐng)3名學(xué)生輪流摘三拼音節(jié)蘋(píng)果， 音節(jié)讀準(zhǔn)后請(qǐng)全班跟讀一次。  
8.生整理坐姿，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)練習(xí)。  
9.同桌之間互評(píng)作業(yè)。 
 
                    
             
                    
                             
 
五 結(jié)束語(yǔ)（用時(shí)：1分鐘） 
結(jié)語(yǔ)： 大家的表現(xiàn)都太棒了，現(xiàn)在我們一起來(lái)數(shù)數(shù)哪一組獲得的紅旗最多，恭喜第X組獲得了冠軍，今天的闖關(guān)游戲到這就結(jié)束了。小朋友們，再見(jiàn)啦！ 
 
板書(shū)設(shè)計(jì) 
拼音總復(fù)習(xí) 聲母：b d       q p 
韻母：ei ie      iu ui 標(biāo)調(diào)規(guī)則 拼讀方法

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