視頻標簽：語文園地四

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視頻課題：部編人教版小學語文一年級下冊《語文園地四》書寫提示和日積月累-四川省優(yōu)課

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電子教案                            
年級學科 一年級語文 備課教師 
熊燕 
教學課題 
語文園地四(書寫提
示+日積月累） 
課時 
1課時 
教學目標 1.正確、規(guī)范、整潔地書寫“主、書、門、我”等帶點的漢字。體驗“點”在不同位置不同筆順的書寫規(guī)則。 
2.能借助拼音，正確朗讀古詩《尋隱者不遇》，并背誦積累。 
重 難 點 
1、正確、規(guī)范、整潔的書寫“主、書、門、我”等帶點的漢字。體驗“點”在不同位置不同筆順的書寫規(guī)則。 
2、能借助拼音，正確朗讀古詩《尋隱者不遇》，并背誦積累。 教   學   過   程 
一、 復習導入      上節(jié)課我們學習了語文園地四的第一站和第二站，我們來復習一下都學了什么內容？這節(jié)課讓我們來學習第三站和第四站。 
二、日積月累 
多媒體出示古詩圖片及內容。 
1. 介紹詩人賈島，幫助學生了解作詩背景，老師講“推敲”的故事。 2.學生借助拼音讀，注意讀準字音。 3.指名學生匯報讀，其他同學認真聽并訂正。 
4.古詩中，“童子”是什么意思？（指年少的學童）。
“云深”又是什么意思呢？（指山間林深云密）。 
小組合作探討古詩意思。 5.有節(jié)奏地朗讀古詩。 
  
  備課再思考 
   
 
                    
             
                    
                             
6.學習吟誦這首古詩。 7.請生試背誦古詩。 三、書寫提示 
1.出示漢字“主、門、書、我”。 
大家一起書空“主”、“門”、“書”、“我”。（教師提示書寫時按照正確的間架結構和筆順進行書寫。） 2.看看這四個字中都有一個共同的筆畫，能找到嗎？（都有點）。 
總結帶點字的書寫規(guī)律：筆畫“點”在字的上方或者左上方時先寫點；“點”在字的右上方時，后寫點。 3.你還知道哪些有“點”的字？ 
4.鞏固書寫四個漢字，提示寫字時要保持良好的坐姿。 
四、作業(yè)布置：背誦《尋隱者不遇》  
      
 
  
板 
書 
設 
計 
                     語文園地四 ①識字加油站 
② 字詞句運用 
③日積月累 
④書寫提示 
教 學 
反 思 
 備注：請統(tǒng)一字體：四號，宋體。行距：單倍行距。

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