視頻標簽：傳染病

所屬欄目：初中生物優質課視頻

視頻課題：蘇教版初二年級下冊第10單元第一節《傳染病》云南省 - 文山

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

《傳染病》教學設計
              
教學目標
一、知識目標
1、說出傳染病的定義、特點及病因。
2、認識四大類傳染病，并說出它們的傳播途徑。
3、對具體的傳染病分析出其流行的三個環節和預防措施。
二、能力目標
培養收集、整理資料的能力，提高分析能力并感受合作學習的樂趣。
三、情感、態度與價值觀
1、了解傳染病的常識、養成良好的生活習慣，樹立健康生活的態度。
2、培養正確對待病人以及關心和幫助他人的情感。
重點
1、舉例說出常見的傳染病及其特點。
2、舉例說明傳染病的傳播途徑和預防措施。
難點
學會具體分析某種傳染病，并能提出預防措施。
教學準備
傳染病圖片、多媒體課件
教學流程

• 導入新課

[引言]同學們，人的一生當中不可避免地會得一些疾病，我們可以把疾病分為兩大類，傳染病和非傳染病，我們分類的依據是看它們是否具有傳染性。下面我們就一起來觀看幾張圖片，看完后請同學們告訴老師，這些病屬于傳染病還是非傳染病(展示了圖片）。
同學們，看了這些圖片，同學們能說說這些病有什么特點嗎？（學生答：它們都會傳染。）對它們都會傳染，所以，這節課我們一起來學習傳染病的有關知識（出示本節內容題目：傳染病）。
展示學習目標（首先，我們一起來看看我們這節課的學習目標是：傳染病的概念、病因、類型、基本環節和預防措施等相關知識）。學習目標通過幻燈片以關鍵詞的形式展現。（知道了我們今天的學習目標后，接著我們一起來看看我們今天要學習的第一個內容）。
任務一：自主學習

1. 傳染病的概念及特點。2、引起傳染病的原因。3、按傳播途徑的不同，傳染病可分為哪些類型？（請同學們自學文中85頁的內容解決這幾個問題，個人得分將計入小組總分）。

（同學們都歸納的很好，傳染病是指由病原體引起的，能在人與人、人與動物以及動物與動物之間傳染的一種疾病。由此可見傳染病的特征是具有傳染性和流行性，引起它的原因是病原體，那么病原體包括哪些呢？就像同學們歸納的那樣，它包括真菌、細菌、病毒和某些寄生蟲。而且我們都知道不同的傳染病是由不同的病原體引起的，它們的傳播途徑也可能不同。所以，根據傳播途徑的不同可分為四類：呼吸道傳染病靠空氣、飛沫傳播如感冒、咳嗽等；消化道傳染病靠餐具、飲用水等傳播如蛔蟲病、甲肝等；血液傳染病以輸血傳染如乙肝、絲蟲病等；體表傳染病主要通過接觸傳染如狂犬病沙眼等）。
（同學們，傳染病在發病前就有了傳染性，而且傳染性是最強的。在之前我們都說了，并不是所有的病都是傳染病的。那么，我們如何判定某種病是傳染病呢？這就是我們要一起來探究的第二個問題）。
任務二：合作探究----案例分析（分組討論）
（小明的哥哥患了感冒，不停的咳嗽，第二天小明的妹妹也患了感冒。
流行性感冒是一種常見的呼吸道傳染病。①它是由流感病毒引起的；②主要通過空氣、飛沫近距離傳播；③預防流行性感冒的最常用方法為：積極鍛煉身體、增強體質，注射流感疫苗和盡量避免在公共場所逗留；④對于有感冒、發熱癥狀的人盡可能的隔離治療）。
根據材料分析
1、傳染病滿足的三個基本環節。（分析材料中的哪些實例指的是哪個相應的環節）
2、預防傳染病的措施有哪些？（分析材料中預防流感的方法分別屬于那種相應的措施）
（知道了傳染病必須具備的環節和預防措施，接著我們一起來探討一下艾滋病的傳播途徑及一些相關的知識）。
討論：艾滋病的傳播途徑，如何遏制它的蔓延？（分組討論）
（艾滋病的病原體艾滋病病毒，它的傳染源是艾滋病病人或HIV攜帶者；艾滋病的傳播途徑有：血液傳播、母嬰傳播、性傳播三種。艾滋病病毒的變異速度太快，到目前為止艾滋病沒有辦法被根治，我們只能預防。那么，我們如何遏制它的發生呢？首先要潔身自愛、不予他人公用牙刷、剃須刀；注射器要嚴格消毒；輸血必須經過艾滋病病毒抗體檢測等）。
（所以，經過今天的學習，我想這些知識對同學們在以后的生活中一定會有所幫助的。下面，哪些同學能來總結一下這節課我們所學的知識）。讓學生總結，計入小組總分。
隨堂檢測
（1給病人隔離、吃藥、打針：                                   。
（2）對病人用過的器具進行消毒 ：                               。   
（3）給家屬及附近居民進行預防打針：                                  。
（4）不讓病人回家，也不讓外人探望病人：                           。
反饋：我學會了                                     。
      我還不懂的是                                                      。
      我想對老師說                                                        。
結束語：（同學們今天的表現特棒，同學請起立，讓我們為自己鼓掌，我們的目標是“健康學習、放飛夢想；健康快樂、放飛夢想、我要飛得更高”。同時欣賞汪峰的“飛得更高”，在快樂、激勵向上的氛圍中結束本節內容的學習）。

視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“傳染病”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“蘇教版初二年級下冊第10單元第一節《傳染病》云南省 - 文山”，所屬分類為“初中生物優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“蘇教版初二年級下冊第10單元第一節《傳染病》云南省 - 文山”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----